تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

التكنولوجيا التصاميم الإبداعية للفتيات. عروض عن تقنية

مهمة المعلم - وليس فقط تعليم طفلك أساسيات موضوعهم وما لتطبيق هذه المعرفة في الممارسة العملية، ولكن أيضا لجلب الناس شعورا من الجمال. معظم بنجاح مع تنفيذ المشكلة الأخيرة التعامل معلم الموسيقى والفنون الجميلة والتكنولوجيا. مساعدتهم في استخدام مختلف المشاريع. الإبداعية الشعبية وخاصة المشاريع على تقنيات للفتيات.

ما هذا؟

مشروع إبداعي في مجال التكنولوجيا - وهذا هو عمل مستقل من طالب على إنشاء هذا أو ذاك الشيء. غالبا ما تستغرق العملية بضعة دروس وتسيطر عليها بعناية من قبل المعلم. المعلم يساعد على تحديد موضوع، والعثور على أو إجراء رسم لأداء الأعمال التحضيرية لإنشاء المنتج.

من خلال استخدام المشاريع الإبداعية الفتيات أن تجرب نفسك في دور المصممين والطهاة، لإظهار مهاراتهم وقدراتهم، والأهم من ذلك - لتحقيق إمكاناتهم.

تخطط لاستخدامها أثناء تدريب المشاريع الإبداعية على التكنولوجيا للفتيات، ينبغي للمعلم أن تنظر بعناية موضوعاتها وصلات المناهج الدراسية. المجالات الرئيسية التي يمكن من خلالها تحديد المشاريع:

- الطهي.

- عبر غرزة.

- أشرطة التطريز .

- التطريز .

- خليط.

- الحياكة.

- الخياطة.

- زخرفة خرزية.

- إنتاج الألعاب والدمى.

- تصنيع المواد الديكور الداخلي.

عندما كنت أدخل؟

طلب واحدة من أكثر المتداولة عندما تدار المشاريع الإبداعية على التكنولوجيا للفتيات؟ الصف 5 - الوقت المثالي لإدخال المشاريع. الأطفال بسرعة التقاط جوهر هذه المهام، وتعلم كيفية بسرعة وكفاءة لتنفيذها. أنه سوف يكون اضافة كبيرة، خاصة إذا كنت تخطط لإعطاء هذه الاحالات طوال فترة الدراسة.

جزء واحد من المشروع - إعلاناتها. وهذا يشمل إنشاء اسم المنتج النهائي، وصفه، وتطوير العلامة التجارية وشعار الإعلان صغيرة.

ما هو مدرج في المشروع على التكنولوجيا

ما هو المشروع؟ في كثير من الأحيان، وهو مشروع على التكنولوجيا يتضمن اختيار الاتجاهات ومحاور العمل، واختيار المواد والصنعة هي من منتج معين. كل من مراحل العمل هو ثابت، ثم أصدر طالب من ما يسمى المذكرة التفسيرية. لحماية المشروع يتطلب أيضا العرض التقديمي.

على سبيل المثال، والنظر في المشاريع الإبداعية لتكنولوجيا الفتيات (الصف 5). ساحة - واحدة من الموضوعات الرئيسية التي شملتها الدراسة. هل يمكن أن يكون الأطفال لا مجرد جعل عنصر قياسي في النموذج النهائي وإعداد أنفسهم لتصميم المنتجات، وجعل أنماط، والعثور على النسيج السليم وخياطته.

ويمكن إجراء مزيد من التقييم على أساس تنافسي، مع الأخذ بعين الاعتبار في الدرجات ليس فقط من المنتج ولكن أيضا على نوعية غرز، صحة رسوم البناء.

الوقت الأمثل عندما فمن الممكن أن تجسد هذه المشاريع الإبداعية في مجال تكنولوجيات الفتيات - 5 الطبقة. عبر ربط ساحة خلال تنفيذها قد يكون هدية مختلفة في 8 مارثا أمي أو جدتي.

المواضيع المشاريع النموذجية

اعتمادا على هذا الموضوع وأهدافه ويمكن تحديد هذه المهام للمشاريع الإبداعية.

الموضوعات التالية يمكن تقديمها في دراسة الفنون والحرف:

- لجنة من الحبوب.

- إنتاج الهدايا التذكارية المواد المتاحة؛

- المنتجات من العجين المملح.

- إطارات الصور.

- المنتجات المصنوعة من الورق المعجن.

في بداية الدراسة ومثل هذه المشاريع الإبداعية في مجال تكنولوجيات الفتيات تقنيات مثيرة جدا للاهتمام. الصف 5 يعني فقط مهام بسيطة بسيطة.

الكتلة الثانية المثالي المرتبطة دراسة الحرف. وهي تعني القدرة على خياطة أشياء بسيطة مثل استخدام الآلة الكاتبة وباستخدام إبرة بسيطة. وهذا يشمل المواضيع التالية:

- صناعة الدمى.

- صناعة الدمى تعويذة.

- بوثولدير المطبخ مع يديه.

- وسادة.

- شريط الإبرة.

العمر، والتي البيانات هي مناسبة لتكنولوجيا تصاميم مبتكرة للفتيات - 6 درجة.

توصيل وحدة المهمة التالية مع موضوع "نسج". في معظم الحالات مرتبطة البيانات المهمة مع العمل مع الخرز والخرز. قبل أن تبدأ، فمن المستحسن لشرح ملامح الأطفال الذين يعانون من الخرز - كيفية اختيار، وكيفية التقاط خط الصيد أو أسلاك تجديل، ومواد إضافية. ويمكن أن يشمل المواضيع الفرعية التالية:

- هدية من الخرز

- مطرز مجوهرات.

- إنتاج الألوان من الخرز.

العمر، والتي تتناسب مع هذه المشاريع الإبداعية في مجال تكنولوجيات الفتيات - الدرجة 6، ونهاية من 5، 7 البداية.

واحدة من أكبر الموضوعات التي تعطي الكثير من الوقت في التكنولوجيا الفصول الدراسية - التطريز. موضوع ينطوي على التمكن من عدة تقنيات التطريز - أشرطة التطريز، والتطريز، عبر غرزة، الخرز. وبين خيوط مهمة التالية يمكن تقديمها لكل من الأنواع:

- الرسم والتطريز.

- القماش المطرز.

- مفرش المائدة المطرزة.

- منشفة مطرزة.

يمكنك أيضا إعطاء الأطفال الفرصة لاختيار نوع من التطريز للمشروع الخاص بك.

العمر، والتي البيانات هي المشاريع الإبداعية ذات الصلة على التكنولوجيا للفتيات - الصف 7.

مجموعة أخرى من هذا المشروع هو مناسبة لتأمين المعارف والمهارات التي تم الحصول عليها أثناء الدراسة من أساسيات الحياكة.

على سبيل المثال، الأنواع التالية من المهام الإبداعية، يمكنك استخدام:

- إنشاء أكثر دفئا.

- الحياكة لعب لينة.

- الرباط الخشن.

عندما الأفضل استخدام موضوع البيانات عند إرفاق كروشيه المهارات. إبرة يمكن استخدامها ل:

- وشاح.

- الجوارب الدافئة.

- سترة محبوك.

العمر، والتي البيانات هي المشاريع الإبداعية ذات الصلة على التكنولوجيا للفتيات - الصف 7.

يصل القادمة هي مجموعة أصعب من المواضيع. وهي مرتبطة مع آلة الخياطة على وتتطلب القدرة على أخذ القياسات وجعل أنماط. الموضوعات الرئيسية التي تريد أن تبدأ:

- سادات الوسائد.

- ساحة بيديه.

- خياطة تنورة.

- شورت خياطة.

- أعلى الصيف.

علما بأن تناسب المشاريع الإبداعية المذكورة أعلاه على التكنولوجيا للفتيات الصف 8TH.

كبار السن يصبح الطفل، وأكثر صعوبة يصبح موضوع عمله. بعد الصف 8TH من المهم أن تضع مشروع كبير، والتي سوف تأخذ ما لا يقل عن ربع كحد أقصى - الفصل الدراسي. الموضوعات الرئيسية لمثل هذه المشاريع على نطاق واسع:

- إنشاء ملابس تنكرية.

- النمذجة والخياطة فستان الشمس.

- فساتين الخياطة.

السن التي الأطفال سوف تكون قادرة على السيطرة على مثل هذه المشاريع الإبداعية في مجال تكنولوجيات الفتيات - 10 درجة.

وتجدر الإشارة إلى أن مشروع آخر المواضيع المرتبطة الطهي. هذا النوع من المشاريع الإبداعية يمكن أن تعطى لاحد أو اثنين من الدروس خلالها الأطفال سوف تكون قادرة على ايجاد او خلق وصفة خاصة بهم وإعداد الطبق. من الأفضل القيام بذلك في نهاية الفصل الدراسي، العام الدراسي.

المراحل الرئيسية للمشروع

وتنقسم كل مراحل تنفيذ المهام الإبداعية إلى:

  1. الاستكشافية عندما يختار الطفل اتجاه تبحث أو يخلق رسم أو الرسم، تلتقط هذه المادة.
  2. التكنولوجيا - التي العمل الأساسي على المنتج أو المشروع.
  3. تحليلية خلالها الطفل يقدر نتيجة لذلك، المزايا والفوائد التي تنجم عنه.

عملية

مشاريع إبداعية أساسا على التكنولوجيا للفتيات التي أجريت على الجدول التالي:

1. اختيار الموضوعات المشروع.

2. رسم تخطيطي.

3. إعداد الرسومات أو الأنماط.

4. اختيار المواد.

5. إنتاج المنتج.

6. إعداد مذكرة تفسيرية.

7. إعداد العرض التقديمي.

8. حماية الانتهاء من المشروع.

المذكرة التفسيرية

كما سبق ذكره، ينبغي أن تشمل المشاريع الإبداعية من أجل الانتهاء من التقنيات الفتيات مذكرة تفسيرية. وهو يتألف من العناصر التالية:

- ورقة الغلاف.

- الإدارة؛

- تبرير اختيار الأفكار،

- رسم من المنتج؛

- قائمة المواد المستخدمة.

- الرسومات.

- في حالة المنتجات الخياطة - أنماط التصميم على النسيج.

- العينة المستخدمة غرز الكروشيه أو الأنواع، وتقنيات أخرى.

- قائمة الأجهزة.

- السلامة البيئية.

- الحسابات الاقتصادية؛

- استنتاجات.

- قائمة المصادر؛

- تطبيق لوائح السلامة؛

- منتجات الإعلان.

عرض

جمع كبير في الدفاع عن المشروع - وجود العرض التقديمي. في إعداده لاستخدام الصور من المنتج النهائي، ومراحل إنشائه. يمكنك استخدام المعلومات التاريخية، والتي سوف يلاحظ متى وأين ولد هذا الشكل الفني.

تقييم

نتأمل على سبيل المثال كيفية تقييم المشاريع الإبداعية على التكنولوجيا للفتيات. يوفر الصف 8 الخياطة أي شيء، على سبيل المثال - تنورة. في تقييم الحاجة إلى أن تأخذ في الاعتبار ما يلي:

  1. إزالة صحة الإجراءات.
  2. صحة الرسم والأنماط.
  3. خطوط الجودة.
  4. ظهور النموذج.

المعلم مقدما لتحديد جميع معايير التقييم الهامة، لشرح بالضبط ما سوف تولي اهتماما. ومن المهم أن المشاريع في نهاية المطاف تلقت "ممتاز" أو "جيد". خلاف ذلك، قد تكون خيبة أمل الطالب في عملهم.

لتقييم المشاريع استقبل يمكن أيضا جذب الطلاب الآخرين، على سبيل المثال، تصويت - المنتجات التي يشاؤون أكثر من غيرها.

النتائج

أحد الدروس التي تنطوي على المشروع الإبداعية - التكنولوجيا. بنات الحب الإبرة، وخاصة إذا ما أتيحت لهم حرية الاختيار في تعيين المواضيع المهمة. من خلال استخدام تكنولوجيا تصميم والمراهقين يتعلمون تطبيق معارفهم في سياق ممارسة التدريس، وتطوير خلاق. وتستخدم أفضل المشاريع عندما الموضوعات التي تستغرق الدراسة أكثر من 8-10 جلسات.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.