مثال على الطريق التعليمي GEF مرحلة ما قبل المدرسة الفردية

مثال الفردية مرحلة ما قبل المدرسة التعليمية طريق (IOM) عنصرا إلزاميا في أداء كل الرعاية الحديثة.

جوهر مرحلة ما قبل المدرسة المنظمة الدولية للهجرة

يعرف مرفق البيئة العالمية اتباع نهج جديد في التعليم المبكر. أحد المطالب الرئيسية على ذلك هو الاستخدام الفعال لجميع الموارد التعليمية من أجل تحقيق أقصى قدر من النتائج في تعليم وتطوير الطلاب في المستقبل. وبالنظر إلى أن يركز البرنامج على الطالب المتوسط، فمن الممكن أن أضعف ليست جيدة بما فيه الكفاية لمعرفة ذلك، والأكثر قدرة على فقدان الدافع للتعلم.

هذا هو السبب في النهج الفردي لجميع الأطفال، مع الأخذ بعين الاعتبار جميع خصائصها يوفر IOM مرحلة ما قبل المدرسة. وهو يشير إلى برنامج تعليمي يهدف إلى تدريب الطفل الفردية ويأخذ في الاعتبار جميع صفاته الشخصية.

هدف واتجاه المنظمة الدولية للهجرة

الفردية التعليمية مرحلة ما قبل المدرسة طريق مرفق البيئة العالمية، مثال الذي تم العثور عليه اليوم في جميع المؤسسات التعليمية، تهدف إلى حل مشاكل محددة. والغرض من وضع وتنفيذ برنامج تدريبي لل مسار التعليمي - تشكيل عوامل رياض الأطفال، والتي سوف تركز على التنشئة الاجتماعية الإيجابية و التنمية الاجتماعية والشخصية لل طلاب. ويشمل هذا الأخير العمليات الرئيسية من أنواع الفكرية والعاطفية والجسدية والجمالية وغيرها من التنمية.

المهمة الرئيسية التي يتعين حلها من قبل الفرد مرحلة ما قبل المدرسة مسار التعليمي - تطوير المعرفة، ومثال على ذلك هو مبين في الفئة المفتوحة. المسار التعليمي التالية مجالات العمل:

- تشكيل حركة، والتي تشمل تحسين المهارات الحركية.

- فرص العمل في مختلف مجالات النشاط؛

- مهارات تحسين اللغة؛

- تطوير الأفكار عن عالم الأشياء والعلاقات الاجتماعية؛

- تطوير مفاهيم الزمان والمكان.

في الوقت نفسه، وتنفيذ الطريق الفردي يشمل الرصد المنتظم لغرض رصد درجة تطور البرنامج التعليمي لمرحلة ما قبل المدرسة كل تلميذ.

هيكل المنظمة الدولية للهجرة

في عملية إدخال في نظام التعليم من المعايير الجديدة، وطلب من جميع المعلمين للخضوع لمزيد من الدورات التدريبية. لهم انه عرض أمثلة فردية مرحلة ما قبل المدرسة التعليمية الطريق، عينة من الذي اعتبر بتفصيل كاف. ومع ذلك، فإن هذا النوع من مراقبة نمو الطفل مهم ليس فقط للمعلمين، ولكن أيضا للآباء والأمهات، الذين غالبا ما لا تعرفه عن تعيين هذه الأداة التربوية.

وينبغي أن يشمل الهيكل التعليمي الطريق مكونات مثل:

- الهدف، الذي ينطوي على وضع أهداف محددة لتلبية المعايير الجديدة.

- إعلامي - ترتيب وتجميع المواضيع؛

- التكنولوجيا التي تنتج من استخدام التقنيات التربوية معينة وأساليب وتقنيات.

- تشخيص وتحديد أدوات التشخيص المعقدة؛

- التنظيمي - التربوية، ويحدد الشروط والطرق لتحقيق أهدافها؛

- إنتاجية، والتي تحتوي على النتائج النهائية للنمو الطفل في ذلك الوقت للانتقال إلى التعليم.

الخطوات الأولية اللازمة قبل إعداد مسار التعليمي

وبما أن الهدف الرئيسي من مسار التعليمي - هو التعرف على الصعوبات في التعلم والتنمية الاجتماعية لكل طفل، لا بد من فهم معالمه.

مثال لمرحلة ما قبل المدرسة الفردية طريق التعليمية يوحي الأولي العمل البحثي قبل ارتكاب النتائج الأطفال وإلزامي، بما في ذلك الخطوات التالية:

1. إعداد خصائص الطفل. يجب أن تشير هذه الوثيقة التلميذ زيارة رياض الأطفال الأخرى وقطع العلاقات الدبلوماسية بين التحولات الخاصة بهم. ينبغي ان نذكر ايضا سرعة ومستوى التكيف مع المجموعة.

2. لتحديد المشاكل الرئيسية للطفل يجب أن تكون دراسة مستفيضة من عائلته يليه وضع خصائصه. في هذه الحالة، يجدر الالتفات الى، والعلاقة الحماية المفرطة بين الأطفال والآباء والأمهات يمكن أن يسبب قمع التلميذ.

3. والخطوة التالية هي لدراسة الخصائص الفيزيائية للطفل، مثل المشي، والموقف، وتعبيرات الوجه وتحديد المجموعة الصحية. وتجدر الإشارة إلى أن الحالة الصحية، وكذلك النوم والشهية استجابة.

4. تحديد درجة الانتباه والذاكرة والتفكير وتطوير اللغة إلزامي لمزيد من رصد التقدم المحرز له.

5. ومن الضروري أيضا لتحديد اتجاه الطفل في أنشطة محددة للمساعدة في تنمية مع مساعدة من هذه الألعاب.

جعل البرامج التعليمية

مثال لمرحلة ما قبل المدرسة الفردية طريق التعليمية يبين درجة الحاجة لإجراء دراسة شاملة لجميع مجالات حياة كل طفل. بعد مراجعة كافة البيانات اللازمة، يمضي المعلم لإنشاء طريق فردي، والتي تشمل الأقسام التالية:

- معلومات عامة عن مرحلة ما قبل المدرسة.

- خصائص الأسرة؛

- وخاصة مرحلة ما قبل المدرسة المظهر؛

- الصحة.

- خصوصا السيارات.

- مرحلة ما قبل المدرسة المعرفية المجال.

- مستوى المعرفة حول مواضيع البرنامج؛

- مستوى التنمية من الكلام؛

- أهمية لفرص العمل؛

- وصف النشاط؛

- الصعوبات في الاتصال؛

- الخصائص الفردية.

- لمزيد من المعلومات حول مرحلة ما قبل المدرسة.

هذا التحليل المتعمق يسمح لبناء العمل الفردي مع مرحلة ما قبل المدرسة على نحو فعال.

التعليم الجامع والمنظمة الدولية للهجرة لمرحلة ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة

إدخال التعليم الشامل ينطوي على إزالة الحواجز بين الأطفال من جميع الفئات الصحية من خلال التعلم التعاوني.
لأنه يقوم على المساواة في المعاملة لكل طفل، ولكن خلق الشروط الخاصة للأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية لإقامة مريحة في المؤسسة التعليمية. جميع فئات المؤسسات التعليمية المدرجة في نظام التعليم الشامل: مرحلة ما قبل المدرسة، الثانوي، المهني والتعليم العالي. وبالنظر إلى أن رياض الأطفال أيضا ممارسة هذا التدريب، مثالا على الفردية مرحلة ما قبل المدرسة التعليمية الطريق ذوي الإعاقة يبرر الاستعجال.

ويلفت هو المعلم ملزمة بإبلاغ أولياء أمور البيانات التالية:

- حدود الحمولة القانون؛

- وجود في وضع برامج تصحيح وإثراء إضافية؛

- محتويات جوهر تصحيح النفسي والتربوي؛

- احتمال وجود تصحيح للمسار التعليمي الحالي.

مرحلة ما قبل المدرسة المنظمة الدولية للهجرة ذوي الإعاقة تم تصميم البيانات التشخيصية والتوصيات النفسية والاستشارات الطبية والتربوية. لأنه يقوم على الحفاظ على نقاط القوة في مرحلة ما قبل المدرسة بدرجة كافية للتعويض في العيوب التنمية.

من المهم أن نضع في اعتبارنا أن في إعداد طريقا الفردي للطفل معين قد تكون التغييرات في عدد من الفصول الدراسية وأشكالها.

مثال على الطريق التعليمي مرحلة ما قبل المدرسة الموهوبين الفردية

ولادة كل طفل مع بعض القدرات التي تحتاج إلى تحسين مستمر. وبالنظر إلى أن مرحلة ما قبل المدرسة - وهذا هو المؤسسة الاجتماعية الأولى، والطفل ينتمي له الدور الرئيسي في هذا التطور.

فئة الموهوبين الأطفال في حاجة إلى تدريب الفرق، والذي ينطوي على مقاربة شخصية لكل واحد منهم.

تنبع هذه الحاجة من حقيقة أنه إذا كنت تعلم الموهوبين مستوى البرنامج، وسوف تفقد بسرعة الفائدة في التعلم، وبالتالي الدافع. لتجنب هذه الظاهرة، يجب على كل مزود تحدد في مجموعة من الأطفال الموهوبين وتهيئة مسار التعليمي مع الأخذ في الاعتبار جميع خصائصها.

لإنشاء مسار تعليمي فعال من المهم أن تأخذ في الاعتبار ما يلي:

- الاحتياجات الخاصة ومصالح الطفل، فضلا عن رغبات والديه.

- القدرة على تلبية احتياجات الطفل الموهوب.

- الموارد المتاحة لتحقيق النتيجة.

في وضع مثل هذه الطريق التي تحتاج إليها للمشاركة والآباء والأمهات، والتي ينبغي أن تستمر لإيواء الطريقة المستخدمة في رياض الأطفال.

مثال لمرحلة ما قبل المدرسة طريق التعليمية الفردية مع EPD

إنشاء المنظمة الدولية للهجرة لمرحلة ما قبل المدرسة، وجود عوائق الكلام، يجب أن تتم بالتزامن مع المعالج الكلام والدي الطفل. يجب أن يهدف إلى تهيئة الظروف التي تساعد على التغلب على الحواجز اللغوية.

الفحص النفسي ضروري، والتي كشفت عن مصالح وميول الطفل. هذا البحث سوف تساعد على تحسين الكفاءة. الاتجاه الذي يجب أن يحتوي على مسار التعليمي - هو:

- العمل الصحي - الطبية؛

- قضايا التعليم والتكيف الاجتماعي؛

- القضايا التصحيح.

- التربية البدنية.

- تعليم الموسيقى.

الطرق التعليمية الفردية للفنون الجميلة.

وهناك مؤشر واضح على أهمية اتباع نهج مبتكرة لvospitatelskoy الأنشطة يكون مثالا على الطريق التربوي الفردي لمرحلة ما قبل المدرسة الفنون. منذ هذا الموضوع يفترض وجود القدرات الإبداعية للطفل، تحتاج إلى إرسالها إلى تنميتها. يمكن أن يكون هذا الرسم، وإنتاج مجموعة متنوعة من الأشياء بأيديهم. الشيء الرئيسي - لتحديد ما هو مناسب وقدرة الطفل على حدة. تهيئة الظروف المناسبة لتنمية مرحلة ما قبل المدرسة الموهوبين إعطاء كل فرصة لاكتشاف المواهب الخفية. مظاهرة من الإنجازات الإبداعية هي مرحلة مهمة من العمل، وهو طفل المبدع يحتاج الاعتراف العلني من قدراته.

عينة من مسار التربوي الفردي لمرحلة ما قبل المدرسة الفنون

النشاط الفني		سنة دراسية 20 __- 20__		سنة دراسية 20 __- 20__		سنة دراسية 20 __- 20__
		هذا العام	KG	هذا العام	KG	هذا العام	KG
رسم	بند
	مؤامرة
	زخرفي
تصميم
زين
التعريف بالفن
النشاط الإبداعي المستقل
استنتاج

استنتاج

وهكذا، مثال لمرحلة ما قبل المدرسة الفردية طريق التعليمية يثبت ضرورة مقاربة شخصية لكل طفل وكل معالمه. هذه العوامل تسمح الأفضل لتطوير مستقبل الطالب، مما أتاح له الفرصة لاختيار النشاط المفضل لديهم.