مقال حول "ما يجمع الموسيقى مع الأدب": خطة وقطعة من الكتابة

أصبحت الموسيقى والأدب جزء من حياتنا. كل شخص في التعرف على الأعمال الموسيقية والأدبية يمتص أجمل ويكشف عن فريقه الإبداعي. بدونها، فإنه سيكون من المستحيل ببساطة لتنشئة متناغمة ومتنوعة من جيل الشباب.

أدب

الألفة مع الأدب تعود إلى الطفولة. القوافي الحضانة الأولى وأبسط حكايات الكريمة هي للحصول على معلومات الأطفال حول العالم، وتوفر المعرفة عن الأخلاق الإنسانية وغرس حب كل شيء جميل. تدريجيا، والطفل ينتقل إلى الأنواع الأدبية أكثر تعقيدا، يلتقي الإبداع من الشعراء والكتاب.

ويهدف البرنامج التعليمي الرئيسي في رياض الأطفال في معلمي قراءة الأعمال الفنية والحكايات الشعبية والأغاني. هذا هو اللعب، والذي يكون مصحوبا بوضوح الأجسام العرض. وهكذا، فإن الطفل يثري المفردات الخاصة بك، وتعلم كيفية التعبير عن أنفسهم.

في الصفوف الدنيا يعطى الطفل المفهوم العام للأدب والأنواع لها. وربما أول وأهم - الأطفال على تعلم القراءة بشكل مستقل. وهذا يضمن أن الطفل يمكن أن تختار لقراءة ما تريد له. خلال هذه الفترة، والأطفال يريدون أن يعرفوا كل شيء في العالم، والمعلمين وأولياء الأمور مهم للترويج لها في الطفل، واختيار لتحديد الأدب الصحيح.

موسيقى

وقد لاحظ المعلمين من ذوي الخبرة وعلماء النفس منذ فترة طويلة أن تأثير الموسيقى على الأطفال هائل. غرس حب يمكن أن يكون لا يزال في رحم أمه. فوائد الاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية لم يتم دراستها بشكل كامل، ولكن تم تأكيد التأثير الإيجابي على تشكيل النشاط العقلي لفترة طويلة.

لمعلمات رياض الأطفال يتعلمون أبسط من الأغاني ويطلع الاطفال مع الآلات الموسيقية الشعبية. والاطفال يحبون حقا للتعبير عن أنفسهم والتحدث إلى الآباء والبالغين.

في الصفوف الدنيا من المتوقع التعارف أكثر تفصيلا مع الملاحظات ويبدو. ومن المهم إشراك الأطفال وزيارات مشتركة لالحفلات والعروض الموسيقية المسرحية. الاتجاهات الرئيسية لأنواع الفن والموسيقى وإعطاء الأطفال المفاهيم العامة من التنوع الموسيقى. وتنطوي هذه العملية التعلم فهم الطفل لما الأعمال الأدبية قد تحصل أيضا على التوزيع الموسيقي، وفي الوقت نفسه صوت جديد.

تعقيد

كيف يمكن تفسير للأطفال الذي يوحد الموسيقى مع الأدب؟ وتشمل الاتجاهات الحديثة في التعلم والتعليم المتكامل. وهذا يعني أن الدروس التي تجمع بين عناصر مختلفة. على سبيل المثال، والتاريخ والأدب والأدب والرسم. هذا النهج يجعل من المفهوم على نطاق أوسع والكائنات التي حصلت عليها إعادة النظر في المعرفة.

هذا النهج يساعد كل طفل لتهيئة الظروف اللازمة لافتتاح وتطوير إمكاناتها الإبداعية. الأطفال تراكم المعرفة والخبرة اللازمة، وتمريرها من خلال وعيهم، وبالتالي التكيف مع العالم من حولهم.

السمات المشتركة

ما يوحد الموسيقى مع الأدب؟ أوجه التشابه الرئيسية:

1. الموسيقى والأدب - وهما جوانب الحياة. المبدعين يبحثون عن الإلهام في العالم من حولنا - في الطبيعة، وبين الناس. كل هذا يشير إلى الكتاب والشعراء والملحنين الموضوعات وموضوعات أعمالهم.

2. التجويد - الجمع بين الجانب الثاني. بالعامية والموسيقى لديهم الإيقاع، اللحن. هذا النوع من الفن للمساعدة في نقل المشاعر. ليس فقط في الكلمات يمكن أن تسمع الحزن والفرح، والصفاء، والقلق، ولكن أيضا في المؤلفات الموسيقية الموسيقى يمكن أن ينقل هذه المشاعر والخبرات. التجويد يمكن تمييز الأشكال الموسيقية الكلاسيكية من الشعبية والحديثة - من الألحان القديمة.

3. هذا هو أكثر وضوحا اتحاد الموسيقى مع ظهور الأدب في كلمات. وقد اكتسبت هناك عدد كبير من الآيات والقصائد معنى جديدا بسبب أمانتهم لتسجيل نقاط. الموسيقى هي قادرة على نقل صور الأشياء في العمق، لتعزيز قيمتها. في كثير من الأحيان، ويرجع ذلك إلى الملاحظات حسن اختيار من الشعر أصبح يضرب الموسيقية.

ما يوحد الموسيقى مع الأدب؟ بدون كلمات حسن اختيار الموسيقى ستكون مملة وغير مفهومة للجمهور. كان ذلك في مجمع هذين المجالين يعزز بعضها بعضا وتساعد على الاقتراب من الرجل.

تركيب

وهناك أمثلة أخرى. ما يوحد الموسيقى مع الأدب، وكيف يمكن ربط هذه المفاهيم معا للحصول على صورة كاملة عن النظرة إلى العالم؟ الأجوبة على هذه الأسئلة الأطفال قد يجدون أنفسهم. سوف تأملات حول هذا الموضوع يساعد على إظهار الأطفال أنفسهم ولمعرفة الحقيقة.

بعد نقاش حول "ما يوحد كل الموسيقى والأدب الآخر" يمكن أن يكون لها أطفال إرسال بريد قصيرة مقال الحجة. هذا وسوف تفتح قدراتهم الإبداعية.

الموضوع: "ما يجمع الموسيقى مع الأدب" - وهو مقال صغير للمدرسة، الأمر الذي سيساعد ليس فقط طفلك على تنمية قدراتهم الإبداعية، ولكن أيضا سوف تصبح المجال لأفكارهم. لا ينبغي الاستهانة تفرد لهذا الموضوع، لأنه من المهم لتعليم الأطفال كيفية إدراك العالم من خلال منظور الطبيعة والجمال.

عينة

ما يوحد الموسيقى مع الأدب؟ عينة مصغرة مقالات عن هذا الموضوع:

الموسيقى والأدب، كما شقيقتين، تسير جنبا إلى جنب وتكمل بعضها البعض. كل واحد منا هو انفصام علاقة معها ويحمل معلومات مفيدة للبشرية. منذ الطفولة المبكرة، وهو شخص يدرك أن العنصر الموحد الأول للموسيقى والأدب سليم.

وقال المربي المعروف V. Sukhomlinsky ذات مرة: "لا يمكن ل Word يفسر تماما عمق كاملة من الموسيقى، ولا يمكن أن يفهم الموسيقى دون كلام."

إلهام

بفضل الاستماع إلى الموسيقى، ورجل يبني سلسلة منطقية من الصور. يتعلمون للتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم العميقة، لذلك هم إلى حد كبير في الإدراك العاطفي المشترك. الموسيقى الكلاسيكية يمكن تهدئة، يسبب الجمعيات إيجابية، رفع معنويات.

وبالإضافة إلى ذلك، هذين النوعين من الفن مستوحاة من الصحوة تثير الدوافع الإبداعية من السنوات الأولى.

الموسيقى والأدب - وجهان الفردية، ولكن في نفس الوقت قريب بحيث يكون ملحوظا للعين المجردة. وكان الوضع في القصيدة إلى الموسيقى تحفة وأصبحت معروفة على نطاق واسع إلا من خلال الملاحظات.

لمن تتوفر في الأدب معقدة والموسيقى، ويدرك أن هذا الصدد لا يتجزأ بدأ مع مظهرها، ولا تزال جارية. نمت الأصوات في المذكرات والرسائل. فقط في تصور معقد يمكن تحقيق وئام تام في تطوير جيل الشباب.

درس

الموضوع: "ما يجمع الموسيقى مع الأدب" - مقال، والتي سوف تكون نتيجة درسا معقدة. لمزيد من التفاعل يمكن أن يتم ذلك عن طريق تقسيم الصف إلى مجموعات، التي ستنظر في كل قضية على حدة القرابة. بعد ذلك، فإن الأطفال يكون قادرا على التحدث ومناقشة هذه المسألة.

للمثال البصرية يمكن تقديمها لهذه الخطة الدرس معينة. ما يوحد الموسيقى مع الأدب؟ والسؤال الذي الأطفال يمكن العثور على الجواب في سياق العمل. وهكذا، فإن الخطة المبدئية:

1. مرحلة التنظيمية - الاستماع إلى الأعمال الأدبية والموسيقية.

2. الاستيعاب من المواد الجديدة. في هذه المرحلة من الممكن أن ينقل جوهر المشكلة، وطرح السؤال لتلاميذه، وتشجيع من العثور على إجابة. العمل في مجموعات.

تقارير الأداء، والاستماع إلى الموسيقى، وقراءة الشعر - 3. المواد إصلاح.

4. تلخيص - الطلاب استنتاجاتهم الخاصة، كتابة التأملات قصيرة حول موضوع "ما يجمع الموسيقى مع الأدب."