Zdorovesberezheniya في مرحلة ما قبل المدرسة (الأطفال والآباء والأمهات)

ما هي الصحة؟ فهي ليست مجرد غياب المرض معين. الصحة - حالة عودة الإبداعية، والصحة الجيدة ونبرة عاطفية. من كل هذا وشكلت رفاه الفرد.

اليوم يمكننا القول حقيقة أن صحة الإنسان، سواء كان بالغا أو طفلا، ويأخذ الموقف الأبرز في العالم. والحقيقة هي أن أي دولة تحتاج شخصية خلاقة ونشطة مع التنمية المتناغمة. ولكن مع مرور كل يوم لشخص وضعت جديدة المطالب، وهي نسبة أعلى من أي وقت مضى. قادرة على الوفاء بها شخص فقط بصحة جيدة.

ولكن كيفية حل هذه المشكلة؟ الجواب على هذا السؤال يمكن أن يكون حكمة شرقية أن صحة الإنسان هي قمة، للتغلب على ان الجميع يجب ان تملك. ما هو في هذه الحالة مشكلة المعلمين؟ يجب أن يعلموا تلاميذهم للتغلب على هذه الذروة.

قيمة المرحلة الأولى من الحياة

في سن ما قبل المدرسة هو تشكيل أساس الصحة النفسية والجسدية. في السنوات السبع الأولى من الحياة - وهذا هو الوقت المناسب عندما يذهب الناس شوطا طويلا في مجال التنمية، والتي لا يجد تكرار في السنوات المقبلة.

كان ذلك في فترة ما قبل المدرسة وضعت بشكل مكثف جميع الأجهزة، هو إنشاء نظم وظيفية، ويتم تشكيل شخصية، وضعت تحديد سمات الشخصية. وفي الوقت نفسه يبدأ الرجل الصغير بطريقة معينة لعلاج نفسك والناس من حوله.

مهمة المعلم

الكبار، الذي لديه مسؤولية تعليم الطفل أن:

- ليعلمه علاقة قيمة في الصحة؛
- لتعلم التخلي كلها ضارة في الجسم.
- غرس الشعور بالمسؤولية للحفاظ على صحتهم.

يجب أن تحل هذه المشاكل من خلال تنفيذ برنامج "zdorovesberezheniya في مرحلة ما قبل المدرسة." نجاح تنفيذها يعتمد على أسلوب منهجي في حل هذه المشكلة، والذي يستخدم في مكتب عمله. وينبغي إجراء الأنشطة المنفذة في هذا الاتجاه وفقا لسياسة منسقة، مدعومة خطة شاملة وافقت عمل.

أهمية الموضوع

ووفقا لمرفق البيئة العالمية، يجب على المعلم في عمله تنطبق مختلف تكنولوجيات توفير الصحة في مرحلة ما قبل المدرسة. هذا وقال انه سوف معالجة الأولويات التي تواجه الحديثة التعليم ما قبل المدرسي، - وهي الحفاظ وصيانة وإثراء بصحة الطفل والآباء والمعلمين. وبعبارة أخرى، كان أداء كل عملية التدريب موضوعات في DOW.

شخصية تكييفها الاجتماعية والتعليم

بواسطة zdorovesberezheniya في برنامج ما قبل المدرسة مرفق البيئة العالمية يشمل الخطوات للحفاظ على حالة الطفل الجسدية. وهذا أمر مهم جدا. بعد كل شيء، والمادية صحة الأطفال يرتبط ارتباطا وثيقا العاطفي الرفاه والصحة العقلية. فقط على مستوى عال من جميع هذه المكونات يجعل من الممكن أن نتحدث عن شخصية المتقدمة وئام.

بواسطة منظم zdorovesberezheniya في برنامج ما قبل المدرسة مرفق البيئة العالمية في مثل هذه الطريقة أنه هو المبدأ السائد في إدراك أن الطفل بصحة جيدة ومن المؤكد أن تكون ناجحة. لتحقيق هذا يسمح نظام كامل من الأنشطة التي تهدف إلى التربية البدنية للأطفال.

استخدام تكنولوجيا التعليم

حاليا، والعمل على الحفاظ على الصحة في مرحلة ما قبل المدرسة هي واحدة من أولويات العملية التعليمية. كيفية تنفيذ هذه الأنشطة؟ وهنا يأتي إلى المعونة من التكنولوجيات الموفرة للصحة المعلم.

وينبغي أن يوضع في الاعتبار أننا يجب أن لا يسكن فقط على العنصر المادي من هذا التعريف في تحديد الحالة الصحية للطفل. في هذه الحالة، لا ننسى الجانب الاجتماعي والنفسي والروحي والأخلاقي للقضية. بعد كل شيء، والصحة - وهو مفهوم متعدد الأوجه. وتشمل العديد من الجوانب المختلفة.

وهذا هو السبب ويهدف إلى تحديث نظام التعليم الروسي لتهيئة الظروف zdorovesberezheniya DOW. فإنه بالتأكيد تحسين جودة العملية التعليمية. في هذا الصدد، فإن معايير الدولة التي اعتمدت مؤخرا (GEF)، والمهمة الأساسية، التي يتم وضعها أمام المؤسسات التعليمية، تخصص التنمية الشاملة لجيل الشباب من الفرص المناسبة للفئة العمرية والقدرات الفردية لكل طفل مع الحفاظ على وتعزيز الصحة.

مفهوم تكنولوجيا التعليم

عمالة الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة zdorovesberezheniya يعتمد على هذا البرنامج، الذي المعلمين يجب أن تعمل. عند ترجمة تؤخذ بعين الاعتبار:

- شروط محددة في مرحلة ما قبل المدرسة.
- الكفاءة المهنية للمعلمين.
- دليل على اعتلال الأطفال.

ماذا مفهوم "التقنيات التربوية في الحفاظ على الصحة"؟ مؤلفين مختلفين، يتم التعامل معها بشكل مختلف. وهكذا، مؤسس مفهوم NK وقال سميرنوف في كتاباته أن هذه ليست سوى مجموعة من أساليب وأشكال تنظيم عملية التعلم، والتي لن تنفذ على حساب صحة الطلاب. ووفقا له، في DOW zdorovesberezheniya يجب أن تكون موجودة عند تطبيق أي تكنولوجيا التربوية وهو سمة الجودة. ومن المهم أن الصحة واستمر في جميع المواد العملية التعليمية. وأنها تشمل المعلمين والأطفال وأولياء أمورهم.

تقنيات الصحة المدرسية هي نوع من شهادة الأمان للحالة المادية للاشخاص متورطين في العملية التعليمية. وعلاوة على ذلك، فإن مثل هذه التقنيات هي عبارة عن مجموعة من تلك الأساليب والتقنيات ومبادئ الرعاية التي تمثل بالإضافة إلى أساليب التدريس التقليدية.

الاستخدام المقصود

الأمر الذي يتطلب zdorovesberezheniya في مرحلة ما قبل المدرسة؟ والغرض من هذا الاتجاه هو متعدد الأوجه. لذلك، بالنسبة للطفل من أساليب التدريس مثل هذه تجعل من الممكن لتوفير مستوى عال من الصحة في حين رفع valeologicheskoj الثقافة. الكفاءة Valeological عبارة عن مجموعة من المواقف واعيا لصحة الطفل له والقدرة على حماية وصون والحفاظ عليه. كل هذا سوف يسمح مرحلة ما قبل المدرسة بشكل فعال ومستقل لإيجاد حل لمشكلة السلوك الآمن وأنماط الحياة الصحية التي ترتبط مع توفير المساعدة المادية والنفسية الأساسية والمساعدة المتبادلة.

Zdorovesberezheniya الآباء مرحلة ما قبل المدرسة والمعلمين - هو للمساعدة في تطوير ثقافة الصحية. في هذا المفهوم هو الحفاظ على الحالة المادية للمعلمين والآباء التعليم valeological والامهات الطفل.

Zdorovesberezheniya في مرحلة ما قبل المدرسة باستخدام التكنولوجيات الملائمة وتحسين كبير في كفاءة العملية التعليمية. في هذه الحالة، مثل هذا البرنامج في شكل الآباء والمعلمين يقدرون التوجهات، التي تهدف إلى تعزيز صحة الأطفال قبل سن المدرسة. ولكن هذا ممكن فقط عندما سيتم إنشاء الظروف لضبط التكنولوجيا لظروف معينة، وكذلك الوكالات المتخصصة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن البرنامج يهدف إلى المعلمين ما قبل المدرسة zdorovesberezheniya وآباء الأطفال تشكل الدوافع الايجابية في كبار فقط عندما يستند على رصد إحصائي للحالة البدنية للأطفال. في هذه الحالة، نفذت جميع الأنشطة من المهم إجراء تعديلات تتعلق شدة الأساليب التكنولوجية وضمان النهج الفردي لكل تلميذ.

عندها فقط كل الإجراءات ستساعد على تحقيق هذا الهدف. وتقنيات الصحة المدرسية تشكل دافعا الطفل مقاومة للحفاظ على أسلوب حياة نشط. في هذه الحالة، فإن الطفل يكون مرنا، مفتوحة للاتصال والتفاؤل. تحقيق هذا الهدف هو مفتاح التنمية الناجحة للطائفة كاملة من الصفات والسمات الشخصية.

مجموعة متنوعة من التقنيات التعليمية

ما ينبغي أن تشمل خطة لحفظ الصحة في مرحلة ما قبل المدرسة؟ وينبغي أن تشمل جميع الأنشطة التي تهدف إلى استخدام أنواع مختلفة من التكنولوجيا الصحية. وهذا:

- fizkultminutki (وقفة الديناميكي)؛
- ritmoplastika.
- الألعاب الرياضية.
- التكنولوجيا مع التوجه الجمالي.
- الاسترخاء.
- الجمباز للعيون والأصابع، على الصحوة والتنفس؛
- الركض.
- fizkultzanyatiya.
- الاتصالات والترفيه الألعاب.
- التدليك الذاتي.
- التدريب على موضوع "الصحة".
- تأثيرات لونية التكنولوجيا، والموسيقى،
- skazkoterapiya الخ ...

مراحل التنفيذ

لخطة المحافظة الصحية في مرحلة ما قبل المدرسة التي نفذت خلال مرور مستويات قليلة. وهكذا، فإن مرحلة من مراحل تنفيذ هذه التقنيات هي:

1. تحليل النمو البدني والحالة الصحية الأولية. من المهم أن تأخذ في الاعتبار مستوى المهارات valeologicheskih التنمية وقدرات الأطفال. وينبغي أن يكون عاملا مهما لتحليل وتوفير الصحة والبيئة الموجودة في مرحلة ما قبل المدرسة.

2. تنظيم المساحة المطلوبة.

3. إجراء اتصالات مع أعضاء آخرين من مؤسسة رعاية الأطفال.

4. التعليم الذاتي معلم ما قبل المدرسة للمحافظة على الصحة مع دراسة الأساليب والتقنيات في هذا الاتجاه.

5. إدخال أشكال مختلفة من العمل لتعزيز والحفاظ على صحة فئات مختلفة من البالغين والأطفال.

6. العمل مع الأطفال من الآباء والأمهات مع التوجه Valeologichesky.

كل من التقنيات المذكورة أعلاه ينبغي أن تدرج في خطة التعليم الذاتي معلم ما قبل المدرسة في موضوع الحفاظ على الصحة. يجب أن يكون تصرفاته في المستقبل توجه شامل. فقط في هذه الحالة، فإن الطفل سوف تشكل هذه العادة من الحفاظ على نمط حياة صحي. يجب أن يتم العمل على تنفيذ هذه التقنيات من المعلمين ليس فقط. ومن الضروري أن حضر من قبل المعلمين في التربية البدنية والمعلمين والموسيقى، وعلم النفس التربوي، والمعالجين الكلام. فقط في هذه الحالة، فإن الطفل يتعلم لفهم مشاعرهم الخاصة، ويبدأ في السيطرة على السلوك ويرى ويسمع جسمك.

استخدام الظروف الصحية

ماذا ينبغي أن توفر zdorovesberezheniya الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة؟ بالتأكيد هذا البرنامج ما يلي:

- مجموعة متنوعة من الأنظمة الصحية، بما في ذلك مرونة وadaptsionny، موسمية ورقيقة.
- مجموعة من التدابير تطوير الطابع، والتي تشمل مرور "مسارات الصحة" تصلب الهواء، والمشي حافي القدمين، الشطف الفم والحلق، وتنشيط الجمباز، وما إلى ذلك؛.
- مجموعة متنوعة من الدورات التدريبية المادية؛
- الاستفادة القصوى من تشغيل المحرك،
- اتخاذ تدابير وقائية في شكل ritmoplastiki، تجمع الجافة، logoritmiki، ومسارات عن طريق اللمس.

و خطة التعليم الذاتي يجب بالتأكيد أن يدرج ما قبل المدرسة المعلمين على zdorovesberezheniya على تنظيم نظام غذائي متوازن.

وعلينا أن نقدم مجموعة كاملة من الأنشطة، والحفاظ على الصحة النفسية والجسدية للبالغين. وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي تنفيذ جميع أنشطة المعلم في الامتثال لمتطلبات SanPiN.

نتائج تنفيذ تكنولوجيا التعليم

الرعاية تلقي النفس على zdorovesberezheniya DOW يجب أن نتذكر أن العمل في السلامة الجسدية والنفسية للطفل - أنها ليست أحداث معينة الدورية. التطبيق العملي التكنولوجيات الملائمة يجب أن تصبح بالضرورة أيديولوجية العملية التعليمية برمتها. بعد كل شيء، وسوف يؤدي إلى بعض القواعد السلوكية للشخصية التي سوف تستمر لمدى الحياة.

نتيجة تنفيذ تكنولوجيات توفير الصحة يجب أن يكون ل:

- تشكيل المهارات اللازمة التي تعزز أنماط الحياة الصحية في كل من الأطفال والبالغين.
- التعاون النشط من جميع المهنيين DOW على تنظيم العمل الصحي واللياقة البدنية مع الاطفال.
- ممارسة التسامح مع كل من المشاركين في تنفيذ هذه التقنيات في العملية التعليمية الشاملة لمرحلة ما قبل المدرسة.
- إنشاء الإطار القانوني، فإن مسألة تحسين الجيل الصاعد.
- مقدمة في الحياة بأحدث الطرق العلمية والمنهجية.
- تنظيم العملية، التي تهدف إلى الحفاظ على الصحة البدنية والعقلية للأطفال وإنشاء الصحية المساحة اللازمة ليس فقط في مرحلة ما قبل المدرسة، ولكن أيضا في الأسرة؛
- الحفاظ على وتحسين صحة الأطفال.

تنفيذ هذه التقنيات التعليمية هي واحدة من أكثر المناطق الواعدة من المؤسسات التعليمية. هذه مجموعة من تقنيات وأساليب تعليم الأطفال الصغار وضمان التنمية المتناسقة لشخصية دون المساس النمو البدني والعقلي.

تعزيز والحفاظ على التكنولوجيا الصحية

دعونا ننظر بمزيد من التفصيل التقنيات التي يتم استخدامها أثناء إجراءات المعلم لحماية صحة الأطفال.

واحدة من مكونات هذه العملية هو ritmoplastika. وهي تتطور في المرونة الأطفال والأذن للموسيقى، ويخلق موقف جيد.

خلال الدروس ينبغي أن يكون المعلم دينامية وقفة. هم مجموعة من التمارين لإصبع وتمارين التنفس. وينبغي أن تشمل وتمارين للعيون. مثل fizkultminutki الماضي، كقاعدة عامة، طويلة جدا. وتيرتها يعتمد على الأطفال التعب. الوقت يسمح لتنفيذها، - 2-5 دقائق.

المعلم اليومي ينبغي أن تعقد الألعاب الرياضية مع الأطفال. وفي الوقت نفسه فإنها تميل إلى أن تكون جزءا من حصص التربية البدنية. أوصى للألعاب في الهواء الطلق للأطفال، وأثناء المشي. وحملها في غرفة مجموعة عند الاطفال هناك أي إمكانية لممارسة درجة عالية من التنقل. يجب اختيار الألعاب مع مراعاة عمر الطفل، فضلا عن المكان والزمان من سلوكهم.

ضرورية لصيانة وتعزيز صحة الأطفال والاسترخاء. وتتمثل مهمتها الرئيسية هي لتعليم الاطفال إدارة عواطفهم الخاصة والسلوك. ويرجع ذلك إلى التخفيف من مرحلة ما قبل المدرسة تبدأ ب "الاستماع" إلى جسمك.

المعلم ينفذ الأنشطة التي تهدف إلى خلق توازن العواطف الإيجابية والسلبية، فضلا عن توفير موقف مؤكدا الحياة والحفاظ على التوازن الداخلي. مهمة الكبار ليست لقمع أو تسبب القضاء على العواطف الطفل. وهو يعلم الأطفال أن يشعر مشاعرهم وإدارة السلوك.

ولتحقيق ذلك، استخدم تمارين الاسترخاء مثل هذا أو ذلك الجزء من العضلات والجسم بأكمله. أثناء الاسترخاء أمر مهم لخلق مزاج اللازم. للقيام بذلك، يفترض الغرفة لصوت الموسيقى الهادئة (رحمانينوف، تشايكوفسكي)، أو أصوات الطبيعة. في هذه المناورات، هناك عنصر من عناصر اللعبة، وحتى أنها تحظى بشعبية كبيرة مع الأطفال، الذين يتم تدريبهم بسرعة كافية هذا ليس بالأمر السهل، على ما يبدو، للاسترخاء.

يجب على zdorovesberezheniya برنامج بالضرورة تشارك والجمباز الإصبع. مهامها الرئيسية هي:

- تطوير الدقة والبراعة.
- تحفيز الإبداع طفل.
- تطوير الكلام والخيال.
- إعداد الأيدي مرحلة ما قبل المدرسة لهذه الرسالة.

وتعقد الدروس في الجمباز إصبع يوميا. ويمكن أن تكون فردية أو بمساعدة مجموعة من الأطفال. قطار الحركية الدقيقة يسمح لتحفيز التفكير المكاني، والكلام وتداولها والاهتمام والاستجابة والخيال. كل هذا مفيد خاصة لأولئك الأطفال الذين لديهم مشاكل في النطق.

أي وقت الفراغ المعلم يمكن أن تنفق مع الأطفال الجمباز للعين. وفترة زمنية محددة تعتمد على الطفل الحمل البصرية. عن طريق هذه الجمباز عضلات العين وإزالة الكهرباء الساكنة، ويحسن الدورة الدموية فيها. لتعليم الأطفال ممارسة المعلم يستخدم مواد بصرية.

نوع واحد من الأنشطة الرياضية والترفيهية وتمارين التنفس. بفضل ممارسته في الأطفال يتم تنشيط الأيض الأكسجين في الأنسجة. في هذه الحالة، والعمل الطبيعي للكائن الحي كله.

في وضع خطط للمعلم zdorovesberezheniya يجب توفير الجمباز تنشيط اليومية. فمن الذي عقد لمدة 5-10 دقائق مباشرة بعد قيلولة. هذا هو مجمع صغير، والتي تشمل:

- تمارين على الأسرة.
- حركة لتصحيح أقدام مسطحة.
- التعليم في الموقف الصحيح.
- الغسيل.

كل يوم، وينبغي إجراء الأطفال خارج وتمارين الصباح. وهذه الدورات دقيقة 6-8 تكون أكثر فعالية إذا كانت تتلقى المرافقة الموسيقية. وفي الوقت نفسه يبدأ الأطفال في تشكيل نشط من مهارات الجمباز.

وينبغي أن تشمل مجموعة أكثر تعقيدا من التمارين فصول التدريب البدني. ونفذت ثلاث مرات في الأسبوع. لا ينبغي أن تكون مدة هذه العمالة أقل من ثلاثين دقيقة. تستخدم في هذه العملية تعليم مهارات الأطفال الحركية مرحلة ما قبل المدرسة. في السلوك العادي للدروس التربية البدنية زيادة مناعة لدى الأطفال.

ولكن لا يهم كم نحن الكبار يفعلون لأطفالهم، ويمكن الحصول على نتيجة جيدة إلا بعد الاتصال إلى عملية الشفاء للطفل. على الرغم من عمره، انه قادر على فعل الكثير لنموه البدني الخاص بك. هذا الطفل يحتاج فقط إلى أن يقال. ولتحقيق هذا الهدف المعلم بإجراء سلسلة من الدراسات بعنوان "الصحة ABC". موضوعا لها: "جسدي"، "أنا، وجسدي"، وغيرها ...

في استراحة الديناميكي في التدريب أو في شكل لعبة لهذا العرض الأطفال البالغين للقيام التدليك الذاتي. في نفس الوقت يجب أن يكون مصحوبا حركة بسيطة وسهلة من خلال صور حية والقصائد مضحك. بعد التدليك الذاتي تعزيز الدورة الدموية، وسير العمل العادي للأعضاء الداخلية، وتحسين الموقف. كما عززت الصحة البدنية فحسب، ولكن أيضا رأيه.

كل هذه، والعديد من التقنيات الأخرى التي تهدف إلى الحفاظ على صحة الأطفال، لديها كفاءة عالية بما فيه الكفاية. ومع ذلك، فإن التأثير الإيجابي لجميع الطرق والأساليب لا يتوقف فقط على الخصائص النوعية، ولكن أيضا تطبيق دقيق لمجموع النظام التعليمي.