أشكال غير القياسية من الدروس. الدروس المخصصة في المدرسة الابتدائية

ولا يخفى على كل معلم أن تكون خلاقة في عملهم. التحضير للدروس كل شيء يجب منصوص عليها بوضوح. ومع ذلك، إذا كان هو نشاط طبيعي، والأطفال، وخاصة مديري المتوسطة، لن تكون مثيرة للاهتمام على الجلوس لمدة 45 دقيقة والاستماع لكلام المحاضر والمعلم. ويجب أن يأخذ الحدث مثيرة ومتنوعة جدا. وبهذه الطريقة فقط الطلاب والاستماع بعناية للمعلم في الفصل الدراسي. وفي ختام الدرس المهم جدا أن المعلم تلخيص المعرفة وطلب من الأولاد إذا كانوا يحبون لتدريب في هذا النموذج.

الفائدة في الدروس غير القياسية

درسا للاهتمام يمكن أن يكون الوحيد عندما يستخدم المعلم التواصل بين التخصصات وتوفير الحقائق لا تنسى. عند التخطيط لدرس، فمن المهم النظر في مسارها، لا ننسى أنه من الضروري تكرار العلم بأن الأطفال قد تلقى في الماضي.

وفي هذا الصدد، يمكن الدروس للاهتمام أن يكون غير القياسية، والتي سوف تسمح للطفل للتفكير خلاق، للتعبير عن رأيهم، وأيضا أن تأخذ في الاعتبار رغبات أقرانهم. اليوم، غير القياسية أشكال الدروس يمكن ممارسة المعلمين لمختلف المواضيع. من المهم أن كل معلم النشاط أجرت كان مسلية فحسب، ولكن أيضا غنية بالمعلومات.

الدروس المخصصة في المدرسة الابتدائية

اليوم، غير القياسية أفضل الدروس الممارسات في الفصول الدراسية مع ضعف الأداء الأكاديمي. مع هذه الفئات، يمكنك زيادة كبيرة في مستوى المعرفة. الارتجال، يمكن للمعلم أن تولي اهتماما للطلاب مع مستويات مختلفة من التنمية، ويقدم لهم في حل المشاكل المعقدة. وتجدر الإشارة إلى أن الدروس غير القياسية في المدرسة الابتدائية يمكن لفت انتباه الطلاب وحتى يعلمهم المثابرة.

أحيانا طلاب المدارس الابتدائية من الصعب جدا على الجلوس في مكان واحد لمدة 45 دقيقة. هنا يمكنك الذهاب بطريقتين. على المستوى الإداري، يمكنك حل هذه المشكلة عن طريق خفض وقت التدريب لمدة 40 دقيقة. الطريقة الثانية تنطوي على الإعداد الدقيق للمعلم لمصلحة الدرس والطالب.

إجراء الدروس مفتوحة في المدرسة

في كثير من الأحيان معلمي المدارس تعقد الدروس مفتوحة. وكقاعدة عامة، هذه الجلسات الدور الريادي للمعلم والطلاب فقط المشاركة في هذه العملية. أثناء يجب أن نتذكر الدروس غير القياسية التي يجب أن لا تحيد عن هذا البرنامج، الذي صمم لمدرسة ثانوية محددة. كل شيء يجب أن يكون في إطار القواعد.

وبطبيعة الحال، الدروس غير القياسية في المدرسة يمكن أن يكون في مواضيع مختلفة. يعتبر كل معلم خبير في مجاله. وهذا هو السبب في أنه من الضروري إيجاد العنصر الخلاق، والتي سوف تساعده على إثارة اهتمام الطلاب في هذا الموضوع. أجريت جيدا الدروس غير القياسية تسمح للمعلم لتحسين فئتها، مع تحسين الكفاءة المهنية.

كيفية تطوير فئة مخصصة؟

من خلال تطوير درسا مخصصة يجب التعامل مع مسؤولية قصوى. في هذه المرحلة من المهم أن تأخذ بعين الاعتبار خصوصيات الطلاب ومحددة الموضوع. تجميع برنامج نصي أو خطة يجب أن تعرف جيدا مع هذا الموضوع مثل هذه التدريبات واختيار الاشياء الأكثر إثارة للاهتمام.

ويمكن أن تشمل تطوير الدرس اختياري عدة مراحل. أولا، نحن بحاجة لتقييم مستوى المعرفة والفرص للطلاب الذين سوف القيام بدور نشط في هذا الحدث. ومن ثم فمن المهم لاختيار الحق ووضع المواد.

استخدام تكنولوجيا الكمبيوتر في الفصول الدراسية

ومن المرغوب فيه أن الدرس لاستخدام التقنيات المبتكرة التي يمكن استخدامها لمشاهدة الفيديو، والاستماع إلى المواد السمعية. هذا النهج هو ممكن في دروس الأدب والتاريخ الطبيعي والتاريخ والموسيقى. أن اهتمام أن يكون لاستخدام الكمبيوتر في الفصول الدراسية للغة الروسية في الوقت الذي تعلم موضوع جديد. ما هي الدروس الأخرى يمكن أن تكون مخصصة؟ يمكنك جعل العرض التقديمي. سيتم عرض الشرائح معلومات مفيدة، وسوف المعلم التعليق على ذلك. من جانب الطريق، والمواد يمكن أن تقدم ليس فقط في نص عادي - يمكن أن تكون الرسومات والصور من شأنها أن تجعل هذا الحدث أكثر تنسى ومفهومة.

يتميز الدروس المخصصة

، يمكن أن يتم اليوم فئات مخصصة خارج ليس فقط داخل أسوار المدرسة. شكل جدا من فئة يوفر بالفعل مكان. على سبيل المثال، من الدرجة الاولى الملاحظة في دراسة مواضيع جديدة في الطبيعة يمكن أن يتم ترتيب في الهواء الطلق. هذا ومن المؤكد أن يتمتع الأولاد. التقاط أشكال غير القياسية من الدروس، علينا أن نتذكر أنه ينبغي أن يكون هناك أي مبادرة في هذا الشأن. من المهم أن إدارة المدرسة كانت تعلم أن المعلم يعطي الفئة المفتوحة، وبالتالي زيادة مستوى المعرفة لدى الطلاب.

أشكال مختلفة من الدروس

يمكن المعلم ضمن موضوع وذكر أثناء الدرس غير قياسي بالإضافة إلى استخدام الاشياء اللامنهجية التي من شأنها أن تكون سهلة الفهم لتلاميذ المدارس. في كثير من الأحيان معلمي المدارس الثانوية يمارسون الدروس غير عادية في شكل المنافسة بين الطلاب، وكذلك وضع العرض المسرحي. ومع ذلك، في هذه الحالة، أن يسترشد ملامح عملية التعلم ومتطلبات موضوع معين.

فمن الضروري أن تأخذ في الاعتبار حقيقة أن إجراء الدرس غير قياسي ينص على إشراك تلاميذ المدارس. قد تكون مثيرة للاهتمام مشغولا عندما الطلاب أنفسهم يتحدثون عن كيف يمكننا حل نفس المشكلة. لا تقل إثارة للاهتمام ويمكن تقديم المعلومات حول الحياة الشخصية للكاتب أو عالم. سابقا حقائق غير معروفة قد يجبر الطلاب على الاستماع بعناية إلى المعلومات التي سوف تأتي في متناول اليدين في نهاية هذا العام في وقت الامتحان.

تنفيذ الدرس غير قياسي في الرياضيات

وليس سرا أنه في صف الرياضيات يجب أن نفكر لا خلاق ودقة. هنا يتعين بالضرورة أن تكرار جدول الضرب وتكون قادرة على بناء منطق حل المشاكل المختلفة. الاحتلال يمكن أن يكون موضوعا للاهتمام المختارة بشكل صحيح الشكل. اليوم الدرس غير تقليدية في الرياضيات، وكذلك أي تخصص آخر، يجب أن يقوم بها اتفاق مسبق مع مدير أو مدير مساعد. معظمهم من المعلمين اختيار هذا النوع من الأنشطة مثل المسابقات.

في هذه الدورات فمن الأفضل لتقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة ومنحهم مهمة لحل مشاكل مماثلة. الفائز هو الفريق الذي قرر قبل أي شخص لتصحيح المشكلة وجعل الخوارزمية. في هذه المرحلة، يمكن للدروس أن يكون المزاد المنظمة، حيث سوف تكون هناك حاجة الطلاب لحساب، على سبيل المثال، قيمة الأشياء التي يمكن بيعها.

لا تقل إثارة للاهتمام هي-صيغة الدروس. يمكن لكل مجموعة من الطلاب يقترح إنشاء صيغة محددة، والذي يعرض موضوع معين. تعمل أمثلة واقعية فقط (البطاطا بيع وشراء الملفوف، والجزر التنفيذ). إذا حساب، وتأتي مع دائرة المنطق بشكل صحيح، يمكن للطلاب أن يكون في رهبة من مجموعة من المهام الإشكالية التي تحتاج إلى أن تعالج في الفصول الدراسية. مواقف الحياة يسبب دائما اهتماما كبيرا بين الأطفال.

إجراء درسا في الأدب في شكل غير القياسية

تنظيم الدرس العام في الأدب، ينبغي للمعلم اختيار الطبقات الموضوع بشكل صحيح. تسترشد في هذه المسألة ينبغي أن يكون في المناهج الدراسية. ولكن هنا لا بد من النظر في ملامح التلاميذ، سنهم. إذا كان الشخص في حد ذاتها ليست مثيرة للاهتمام، فمن الأفضل عدم لجعله للمناقشة مع اللاعبين. قبل الشروع في اختيار الكاتب يجب أن يكون على دراية عمله. رواية أو قصة قصيرة، التي تقدم للطلاب، وينبغي أن يقرأ. فقط في هذه الحالة سيكون من الممكن لتحديد بشكل صحيح موضوع العمل، وأيضا جعل citationality الصور المميزة للنظام.

اليوم الدرس غير تقليدية في الأدب يمكن أن تأخذ شكل الحوار الخلاق. في كثير من الأحيان، والمعلم والباحث ممارسة الدرس الخيال، درسا نزهة، ندوة التعليمي، والدرس المؤتمر. وهذه الأشكال من دراسة تسمح لدراسة السير الذاتية للكاتب، وكذلك لتحليل المنتج الذي تم تحديده في المناهج الدراسية، ولا تغفو من الملل.

تنظيم الدرس غير تقليدية في الأدب، يمكنك التركيز على الدرس، الحفلات الموسيقية، التي يتم فيها نظرا للدور الرئيسي للكاتب. سيكون هذا الحدث المثير للاهتمام أن الطلاب من المدرسة الثانوية بسبب البرنامج التي قدموها لدراسة الإبداع من الكتاب المعاصرين. الشاعر والروائي أو الصحفي يمكن دعوة إلى الصف ومعرفة الفروق الدقيقة المحددة لكتابة الأعمال. وهذا الدرس الألفة يسمح المعلم للطلاب الفائدة. والرجال يرغبون في دراسة الأعمال المقدمة من قبل صاحب أكثر شمولا.

الدرس تحمل حكاية في فصول الأدب

الفائدة الكبرى هي الأولاد درسا حكاية. متوفر في الحدث هذا النموذج أن الرجال كل الأدوار المسندة مقدما بمساعدة المعلم، وضع بشكل صحيح مع الأولويات والتركيز. في هذه الدورات يمكن بدا النكات، وأقوال مثيرة للاهتمام والأمثال. ومن المهم أنه خلال انطلاق لخاصة خرافة هزيمة جيدة الشر.

التحضير للدروس غير القياسية في اللغة الروسية

تنظيم درسا مخصصة، يمكن للمعلم أن تتخذ مساعد الذي سيعد في المنزل عرضا حول موضوع محدد. بل هو نوع من ممارسة للباحثين الشباب. نسبة الطلبة غريبة تحتاج إلى أقصى حد. شكل هذا الدرس يمكن إجراء مقابلات معهم. والمعلم يطلب من الأطفال مجموعة من الأسئلة التي ينبغي لها أن تعطي الأجوبة الصحيحة. مهمة المعلم هي الاختيار الصحيح من المواد لخلق بنك الأسئلة.

تنظيم الدرس غير تقليدية في اللغة الروسية، فمن الضروري التركيز على مستوى المعرفة لدى الأطفال، المفردات، فضلا عن الميزات المرتبطة بالعمر. في مثل هذه المناسبات، يمكن للأطفال استخدام سابقا خلق القاموس الذي سيجعلهم أكثر المحررة ومتقدمة.

تحظى بشعبية كبيرة بين الطلاب يتمتع هذا النوع من العمل في خدمة البطولة. يمكنك إجراء التمرين من شأنها أن تسمح للأطفال لتذكر الكلمات التي تمت دراستها في الدرس السابق. ومن المهم عدم نسيان الاملاء المفردات. الدروس البطولات أفضل الممارسات في الصفوف الأولى. حل الألغاز مع الطلاب، الكلمات المتقاطعة والأحاجي والألغاز يمكن تطويرها في ذاكرة الفصول الدراسية والتفكير.

ومن بين الدروس غير القياسية تشمل الألعاب، والعروض، والارتجال، وكذلك دروس الفيديو. اختيار أشكال العمالة تعتمد اعتمادا كليا على المعلم والطلاب. يجب على فريق العمل في وئام. فئة مخصصة - طريقة رائعة لتخفيف البرنامج التعليمي مملة.