تعذر الكلام - ما هذا؟ تعذر الكلام: العمل الإصلاحي

تعذر الكلام - هو الغياب الكامل للخطاب أو التخلف في الأطفال الذين يعانون من السمع والذكاء. هذا الاضطراب هو نتيجة الأضرار التي لحقت خطاب مناطق الدماغ أثناء الولادة. كما يمكن أن تحدث بسبب أمراض الجهاز العصبي أو الصدمة الجمجمة الشديدة التي يعاني منها الطفل حتى في فترة ما قبل كلام الحياة. ودعا في الاصل تعذر الكلام sluhonemotoy ولم يتم علاجها.

تعذر الكلام وبدرجات متفاوتة - من أشد عندما لا يتكلم الطفل إلى 12 سنة، وتصل إلى الضوء، أكثر تذكرنا التخلف العام للخطاب.

تعذر الكلام - اضطراب المرتبطة تلف في الدماغ، والذي يتجلى في غياب الطفل من القدرة على الكلام. ومن المهم التمييز بين هؤلاء المرضى من ضعاف السمع والفكر - مع التخلف العقلي. الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام قادرة على الاستجابة للأصوات وينظرون المعلومات. النمو العقلي قد يعطل الطفل فقط بسبب العزلة والإهمال التعليمي، واستحالة السيطرة على المناهج وضعف الذاكرة.

تصنيف

هناك نوعان رئيسيان من تعذر الكلام - الحسية والحركية. كلا اضطرابات قابلة للتصويب مع نهج متكامل. في معظم الحالات، والتشخيص المبكر والامتثال لجميع توصيات الأطفال قادرين على الدراسة في المدرسة الثانوية.

لمس تعذر الكلام

وتتميز هذه المشكلة عن طريق انتهاك الأولي الإدراك الكلام في السمع. لمس تعذر الكلام يبدو بسبب الآفات من المناطق الزمنية من الدماغ، وتقع في نصف الكرة المخية الأيسر، ودعا مركز فيرنيك.

الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام الحسية لا يفهمون ذلك أو يفهم حدوده. وهم قادرون على الاستجابة على نحو كاف ل إشارات الصوت وتتميز بطبيعتها مختلفة من الضوضاء (سرقة صوت صرير ور. د.). في خطاب للأطفال ذوي تعذر الكلام الحسي لفظ صدوي الحالي - غفل هذا التكرار التلقائي للكلمات آخر. لذلك، بدلا من الإجابة على سؤال مثل هذا الطفل قد كرر السؤال نفسه.

يؤدي في تعذر الكلام لمسة يعتبر انتهاكا ل جلسة فونيمي، الذي يتجلى في بدرجات متفاوتة. وهذا يعني أنه يمكن أن يكون الفشل المطلق للتمييز أصوات الكلام أو تصورهم من الصعوبة، والذي تجلى في صعوبات التمييز تشبه في الصوت ولكن تختلف في هجاء الكلمات (ابنة - برميل السرطان -lak).

طفل مع تعذر الكلام الحسي الإحالة في الوقت المناسب مهمة للمتخصصين: أخصائي السمع لاختبار السمع، وهو طبيب النفس و الأعصاب والمعالج الكلام.

في الممارسة العملية، وحالات تعذر الكلام الحسي - نادرة جدا، أكثر شيوعا في شكل أبسط من هذا المرض - المحرك.

أما النوع الثاني

تعذر الكلام المحرك - مجموعة من الأعراض، من الصوت وغير الصوتية التي تقود اكتساب اللغة. تعذر الكلام موتور يحدث في الأطفال في بضع مرات أكثر من لمسة. ما مدى خطورة هذه المشكلة؟

تعذر الكلام. التشخيص والكلام علامات

انتهاك خطاب تعذر الكلام السيارات يلتقط كافة مكوناته: الجانب المعجمي والنحوي والصوتي وفونيمي. ومن المفترض أن المشكلة الأولى هي التي تسببها الآفات من منطقة المحرك الأمامية في القشرة الدماغية، والآخر - خرق للعمل الأجزاء السفلية من المنطقة الحركية للقشرة نصف الكرة المهيمنة، حيث يركز كل تهيج العضلات والأربطة التي تظهر عند الحركات التعبير.

فالطفل مع تعذر الكلام أعاق تشكيل التنسيق الحركي الدقيق لجهاز الكلام. هذه الاضطرابات هي متنوعة، بدءا من تعذر الأداء عن طريق الفم (الشلل)، وإنهاء أو تبديل تسلسل المخالفة. أيضا، هناك عدم القدرة على أداء حركة صياغة معينة.

في كثير من الأحيان الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام السيارات بسبب عدم وجود القبض على الإدراك السليم فقط بعض عناصر الجملة و غير قادرة على ربط بينهما في هيكل الدلالي المشترك. ويقدم فهما محدودا بوصفها مظهرا من مظاهر التعبير الثانوي الخاص التخلف. الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام السيارات وعادة ما يكون مفردات محدودة، ولكن المفردات السلبية في نفس الوقت هي ضخمة جدا.

قد يشكل انتهاكا لالجوانب التالية التعبير عندما تعذر الكلام المحرك:

• تصريحات تحقيق صوتمي.
• معالجة اللغة الكلام؛
• منظمة الإيقاعي التعبير - إلى يهتفون له.

لنتأمل الآن ما قد تعذر الكلام الأعراض الحركية. المفردات في الأطفال الذين يعانون من هذه الانتهاكات يتطور ببطء شديد ويستخدم في الخطاب الخطأ. ونتيجة لذلك، تظهر الأسهم الفقر الموارد المعجمية-الدلالي استبدال كتبها التشابه أو التباين، على سبيل المثال، يمحو - كوب غسل الفأس -stakan - المطرقة. وهناك مجموعة من الصفات والظروف صغيرة.

في المراحل الأولى من تطوير الخطاب في مثل هذا الطفل لا يحتاج إلى التواصل مع الكلام المتصل، والذي كان سببه تخلف كلا النشاط العام والكلام. ولذلك، فإن الطفل غالبا ما تستخدم تعابير الوجه والإيماءات وmonosyllables عند التعامل مع الكبار.

علامات غير لفظية من المرض

لاحظ الأطفال مع تعذر الكلام السيارات التخلف ليس الكلام فقط، ولكن أيضا بعض الوظائف العقلية والحركية. لاحظ عادة أعراض عصبية، تختلف في شدتها من الحد الأدنى من مظاهر الخلل في الدماغ إلى اضطرابات شديدة. كثيرا ما أشار أيضا إلى عدم كفاية الضعف العام البدني والجسدي من الجسم.

الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام المحرك عادة الخرقاء، لديها حركات discoordination، وتباطأ تحركاتهم أو الجرأة. يتم تقليل النشاط الحركي، والإيقاع ليست كافية، ودينامية وتشعر بالانزعاج توازن ثابت. انتهاك واضح وخاصة المهارات الحركية الدقيقة.

الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام المحرك عادة متخلفة وظائف أعلى العقلية (الذاكرة والانتباه والتفكير، وما إلى ذلك) على مستوى التصور التطوعي واعية.

في بعض الحالات، قد وضع سمات الشخصية المرضية وتشكيل شخصية من النوع العصابي. الأطفال الذين يعانون من تعذر الكلام السيارات علامة العزلة وانعدام الأمن، والتهيج والاستياء والميل إلى البكاء.

وهناك نوع آخر من المرض - المجموع، أو مختلط تعذر الكلام الحسية والحركية. مع تشعر بالانزعاج مثل تجسيدا والجوانب الحسية والحركية من الكلام. إذا كان طفلك يعاني تعذر الكلام الحسية والحركية، وقال انه لا يستطيع الكلام. وبالإضافة إلى ذلك، فإن المريض لا يفهم الكلام الموجهة إليه.

ما هي أعراض تعذر الكلام مختلطة؟ هذا المرض من الصعب تشخيص المرض. وكثيرا ما يخلط مع مشاكل مثل مرض التوحد، وضعف السمع، المثقف وهلم جرا. N.

العمل مع الأطفال مع تعذر الكلام مجموعه غالبا ما تتضمن بالإضافة إلى جلسات مع طبيب نفساني والعلاج الطبي المعالج خطاب تهدف إلى تعزيز سنتا الكلام في القشرة الدماغية.

كيف يظهر المرض؟

والسبب الرئيسي تعذر الكلام - تلف في الدماغ في الرحم أو في السنة الأولى من العمر.

1. في فترة ما قبل الولادة للتنمية الدماغ يمكن أن تؤثر عدوى، نقص الأكسجة، قصور المشيمة، وسوء العادات الأم. يمكن أن يحدث تلف في خلايا المخ للطفل أثناء الولادة. وتشمل هذه نقص الأكسجة، صدمة الولادة، وانخفاض حرارة الجسم.
2. في السنة الأولى من حياة الطفل تلف في الدماغ وربما يعود ذلك إلى عدوى فيروسية أو إصابات في الدماغ.

الأعراض

تعذر الكلام الذي التشخيص - عملية معقدة، وأحيانا يمكن تمييزها تقريبا من الأمراض الأخرى. ومن المهم للقضاء على الصمم أو التخلف العقلي. تعذر الكلام عندما يكون الطفل النشاط ضعاف مناطق معينة في المخ. دور هائل الذي تقوم به هزيمة هياكل الدماغ هما: خطاب منطقة بروكا وفيرنيك، الذين يتحملون المسؤولية عن تشكيل خطاب الخاصة بهم والتفاهم.

علامات تعذر الكلام السيارات

ومن بين الأعراض هي:

• الافتقار إلى المهارات المساعدة الذاتية.
• انتهاك المرور: الأطفال لا القفز على ساق واحدة، لا يمكن الحصول على متن الطائرة، وكثيرا ما يتعثر، غير قادر على الرقص بشكل متوازن إلى الموسيقى.
• التعرف على عدد من المستويات القياسية للتطور اللغة في هذا الانتهاك من الانعدام التام لها من القدرة على الكلام العبارات المنتشرة.
• الطفل في كثير من الأحيان لا يستطيعون التعبير عن مشاعرهم ويسأل عن شيء.
• فهم الكلام الملحوظ التي تواجه المريض.
• طفل يدرك المعنى الجذري للكلمة، ولكن ليس نهاية المطاف، البادئات، وحروف الجر.

علامات تعذر الكلام اتصال

أعراض هذا النوع من المرض يمكن اعتبار الظواهر التالي:

• لا يفهم الطفل معنى قول سمع.
• لا يوجد أي اتصال بين كائن معين وتصميم الصوت.
• وجود لفظ صدوي (التكرار التلقائي للكلمة).

حل المشكلة

النظر في كيفية جعل تعذر الكلام التصحيح. نظرا لأنه هو مشكلة طبية ونفسية وتربوية يتطلب اتباع نهج شامل لتنمية تشكيل الكلام وتطوير كامل للشخص. يجب أن يتم عمل علاج النطق على خلفية من العلاج الطبي والنفسي. تعذر الكلام - هو اضطراب معقد يصعب تشخيصها.

الملامح الرئيسية للعمل الإصلاحي

• وتهدف هذه العملية في المقام الأول إلى تشكيل الدافع، والنوايا التواصلية، والبيانات الداخلية للبرنامج.
• ويولى اهتمام إلى المهارات الحركية الدقيقة: يتعلم الأطفال في اللون، والظل، ولعب مع الفسيفساء، وربط عقدة، الخ ...
• فعالة لتطوير خطاب في الأطفال الذين يعانون تعذر الكلام هو استخدام الإيقاع وlogoritmiki. في هذه الدروس يتم الجمع بين الموسيقى والكلام والحركة في مجموعة متنوعة من التمارين والأنشطة شكل خطاب الحركية. كما هو تنمية الذاكرة والشخصية نمو الأطفال.
• لتفعيل ممارسة خطاب التواصل مهم على المستوى بأسعار معقولة للطفل: العمليات مع الكلمات (مرة أخرى، وتظهر، الاسم)، والعبارات والعبارة المواد.
• المهم هو تطوير تحليل - البصرية والسمعية واللمسية.
• تحتاج فقط إلى استخدام شكل الألعاب العمل.
• يتم التأكد من استخدام المواد البصرية: رموز مختلفة، ومواد حماية البيئة، والصور، والإجراءات ترافق الكلام، الخ ...
• ينبغي أن توجه للتأثير على نظام الخطاب العام، وتوضيح المفردات، وتطوير الجمل الفعلية وخطاب متماسك، وتحديد الأصوات.

المراحل الرئيسية

1. في المرحلة الأولى من العمل يجري تدريب النشاط الكلام وملء المفردات السلبية، من السهل أن نفهم.
2. شكلت وعلاوة على ذلك الكلام جملة وتفاعلية.
3. في الخطوة الثالثة تركز على الجوانب مثل الكلام على اتصال، ومهارات الاتصال، بالإضافة إلى التراكيب النحوية الآلي.

في عملية القضاء على مشكلة استخدام بنشاط مجموعة متنوعة من تقنيات العمل القاموس. الخيار الأول - الطبيعي: مظاهرة من الأشياء والصور والإجراءات والمواقف. الثاني - لفظية: العلاقة كلمات جديدة معروفة من قبل أوجه التشابه والتباين.

استخدام أنواع مختلفة من العمل على القاموس، والتي تشمل اختيار العناصر للعمل، على سبيل المثال، تظهر أو معرفة من الذباب، ويدير، يزحف. طرق فعالة بنفس القدر مثل هذه: تسمية الأجزاء الفردية للمجلس بكامل هيئته، على سبيل المثال، عجلة، عجلة الأمامية. اختيار الكلمات جذر واحد والمترادفات والمتضادات. التخمين من الأشياء وفقا لوصف. كلمات تحويل ضآلة، وهلم جرا. د. أيضا، بالتوازي مع الانتهاء من القاموس من المواضيع المشتركة (الحيوانات والنباتات ولعب الأطفال والخضروات والفواكه، والأسرة، وهلم جرا. د.) لتطوير مهارات استخدام بعض الأشكال النحوية من الكلمات (من الحالة، المفرد والجمع وآخرون).

إذا تعذر الكلام الطفل، ينبغي أن يتم العمل العلاجي بها باعتبارها؟ تنفيذ الإجراءات مع الأشياء، ويجب على الأطفال محاكمتهم خطاب فصاحة، وهذا هو لمرافقة كل الكلمات عمل صب الماء صب الماء، صب الماء في زجاجة، ضربة على الماء، وما إلى المرضى في هذه المرحلة يتم تطوير مهارة للإجابة على الأسئلة ومحاولة .. يطلب منهم الخروج بمقترحات، أول طريقة واحدة وبعد ذلك بالرجوع، مع سلسلة الصور والأحاجي تخمين وإعداد الوصف، وبمقارنة خصائص العديد من الكائنات، وهلم جرا. د. في هذا الوقت، وبتشجيع من الإجابات متنوعة ومفصلة وهذا، بدوره، يساهم في البحث النشط عن وحدد النموذج النحوي المناسب الكلمات الصحيحة، ويعزز الفائدة في الخطاب كوسيلة للاتصال.

وبطبيعة الحال، لا يتم شرح طفل من جانب أي قواعد، وليس أبلغ من المعلومات حول النحوي. وتشمل عملية المعالجة سوى شكل اللعبة والتعارف العملي مع المزيد من النماذج تردد في انعطاف وكلمة تكوين، بناء الجملة.

الإجراء بأكمله يعمل على الفئات النحوية استنادا إلى ما يلي: أولا، يجب على الطفل مراقبة كمعالج خطاب تصاميم نموذج معين، ثم يتم تضمينه في عملية النشاط خطاب تقليدي.

إذا كان الطفل قد تعذر الكلام المحرك، لا تنتظم على حد سواء؟ الاستخدام العملي من قبل الأطفال مع التراكيب النحوية Alale لديه بعض الميزات كما يتم تشكيل كل المفاهيم إلا على أساس نماذج خاصة من التحليل والتركيب، مما يؤدي إلى تجريد لزوم لها والتعميم.

يكون دائما على العقل المهمة الرئيسية للعمل، والذي يتضمن تشكيل عملية الاتصال وتجديد نشط للتواصل الطفل. يمكن اعتبار الخطوة التالية الانتقال التدريجي من الحوار في التواصل بين الأشخاص ل خطاب مونولوج في تنمية الدافع للقول. هذا عادة ما يكون الطفل يحكي عن حدث أو نقل أية معلومات.

يساهم الميثاق لتطوير بنية الكلمات والعبارات، ومن خلال القراءة والكتابة مع تعذر الكلام وأجهزة مراقبة الأطفال ويصحح خطابه. تعليم الأطفال هو لفترة أطول هو، وأنه يتطلب استخدام أساليب وتقنيات خاصة. في كثير من الأحيان الأطفال ذوي الإعاقة قيد النظر في عملية اتقان اللغة المكتوبة يبدو عسر القراءة الثانوي وخلل الكتابة.

وتعذر الكلام الطفل؟ العلاج وأي تصحيح ملامح لها؟ إحدى الطرق الأكثر استخداما للتخلص من هذه المشكلة هو تحفيز مناطق معينة من الجلد باستخدام النبضات الحالية التردد المنخفض. وتمثل هذه المناطق إسقاط المناطق خطاب الدماغ. ونتيجة لذلك، يتم تنشيطها عن طريق تحفيز النهايات العصبية. هذا الأسلوب من العلاج أعلاه لا تخضع إطار القائمة على الأدلة، وبالتالي فإن تصحيح مرض ممكن فقط مع مساعدة من عدم وجود تأثير علاجي، وبالتالي فإن استخدام تقنيات تحفيزا عصبيا مناطق الكلام قد لا دائما يكون لها ما يبررها.

طرق إضافية

إذا تعذر الكلام المريض، وجلسات مع المعالج خطاب مهم جدا. وينبغي أن تعقد بانتظام. التدليك Logopaedic استخدامها بنشاط في مثل هذه العوائق الخطاب بأنه تعذر الكلام. ويهدف العلاج في تحفيز العضلات التي تشارك في تكوين الأصوات. للقيام بذلك، تنفيذ التدليك بالأصابع أو الخاصة لتحقيقات علاج النطق.

ويستخدم العلاج الطبيعي أيضا في الأطفال الذين يعانون تعذر الكلام. ومن بين الطرق الرئيسية - laser- والماء والعلاج المغناطيسي، والوخز بالإبر.

استنتاج

تعذر الكلام خطاب يتطلب العلاج جدا على المدى الطويل ونهج متكامل. غالبا ما يأخذ العلاج مكان في رياض الأطفال والمدارس المتخصصة التي تخدم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات الكلام. مع نتائج العلاج فمن الممكن للانتقال الأطفال في المدارس الثانوية.

في بعض الحالات، وإزالة وتصحيح تعذر الكلام الطفل يأخذ بضع سنوات، ومن ثم تتطلب جلسات منتظمة مع الطبيب المعالج خطاب للحفاظ على النتيجة. حتى بعد عمل علاجي ناجح يحتاج معظم الأطفال ممارسة التمارين الرياضية بانتظام للقضاء على خلل الكتابة وعسر القراءة. طفل مع تعذر الكلام بحاجة إلى المساعدة النفسية والدعم. فمن الصعب تكوين صداقات جديدة وأشعر أنني بحالة جيدة في الفريق. بعض الأطفال يعانون الضغط المستمر عند الاتصال مع أقرانهم، والتي يمكن أن تؤدي إلى العدوان، وانهيار عصبي. ولذلك، فإن الطفل مع تعذر الكلام في حاجة إلى مساعدة في التغلب على الخوف من الاتصالات، والانعزال.