تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

تعميم تجربة التربوية وتقييمها

تعميم تدريس تجربة يتطلب تطوير واحد معيار التقييم. أولا وقبل كل ذلك لا بد من تحديد العلامات التي تظهر مستوى التأهيل، وهذا هو ما المعلم للتغلب على المشكلات التربوية والتحديات. بطبيعة الحال، فإن الحل الأخير - أقل امتدت في فئة الوقت الذي يمكن أن يحقق سريعة وغالبا النصر على المدى القصير. ومن أهم بكثير وأكثر صعوبة للتأكد من التغلب على المشكلات التربوية، مثل: الاحتياجات التدريبية المعرفية وتشكيل الدافع للمعرفة.

تعميم تجربة تربوية متقدمة: لافتات

الكمية و المؤشرات النوعية للعملية التعليمية:

  1. التكيف الاجتماعي والتعليم - معرفة كاملة وقوية من معمم، وتوافر المهارات للاستخدام في البيئة الجديدة.
  2. الفضول، والنشاط المعرفي، الرغبة في الاستقلال في التعلم.
  3. حسن الخلق.
  4. المثالية ومدة عمل الخبرة في مجال التدريس.
  5. القدرة على استخدام الخبرة من الزملاء.
  6. منظور والسلامة العلمية.

تعميم الخبرة في مجال التدريس - البحث عن معيار الحقيقة

نتيجة لممارسة إما يؤكد أو يدحض الابتكارات المنهجية التي على أساس التقليدية المزروعة بحث الإبداعي. الابتكار - لا يضمن التميز. تطبيق الشامل لمختلف التقنيات ليس مؤشرا يعتد به للغاية: في كثير من الأحيان للغاية صادرة عن تقنيات psevdopedagogicheskie المتقدمة.

تعميم تجربة تربوية يتطلب من المعلم:

1. الحفاظ على مسار الأدب العلمي والمنهجي وإعداد ببليوغرافيا حول القضايا الرئيسية.

2. المواد تتراكم على تجربة: الملاحظات والخطط والوسائل التعليمية، والمراقبة الخاصة بهم من تطوير التلاميذ.

3. النظر في النجاح والفشل في العمل على هذا الموضوع، ومدى ملاءمة اختيار المواضيع.

4. تعميم تجربة تدريس المعلمين يتطلب شكلا: هذه المادة أو تقرير أو المواد التعليمية المنهجية.

5. بناء قاعدة للنتائج وتقييم التجربة العملية. اختيار من التطبيقات: الخرائط والرسوم البيانية والجداول، الخ ...

تعميم تجربة تربوية تتطلب من اللجنة:

1. دراسة مراقبة النشاط المعلم من عمله، وحضور دروس والأنشطة الترفيهية.

2. تحليل نوعية المعرفة من التلاميذ، والتنمية العامة لمستوى التعليم.

ويلخص 3. الامتثال تجربة معايير التقييم.

4. مناقشة الخبرات بشأن المجلس التربوي، في اجتماع للجمعية منهجية والمقاضاة.

5. تعميم الخبرة في مجال التدريس ونشرها من خلال الجلسات المفتوحة والندوات والاجتماعات وتنظيم الوسائل البصرية على نقل الخبرة إلى زملائهم.

6. مواد التسجيل للدراسة منهجية.

7. توثيق: التربوي خصائص المعلم والاسم واللقب، والعائلي والتعليم (ماذا وأين ومتى)، pedstazh والجوائز، والخصائص الشخصية، لفترة وجيزة عن نجاح التربوي، الوجه العام لتوصيات الخبراء للنسخ المتماثل. ملاحظات وخطط الدروس، وتسجيل الصور الفوتوغرافية، وتحليل (مقتطفات من أجهزة الكمبيوتر المحمولة من مرة)، خطة التعليم الذاتي، تقريرا عن مسألة منهجية.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.