طب الأطفال علم النفس العصبي. مركز علم النفس العصبي لدى الأطفال

في حياتنا، حيث الكثير من العمل والتعب، والبهجة، ومشرق، وميض لطيف وبهيج والاطفال. نحن نفرح عندما تصل بعض النجاح في الحياة، ونشعر بالحزن عندما تعامل مع أي مشكلة وسوء الاحوال الجوية. تطوير العقلية وظائف - جزءا هاما من تشكيل كامل من شخصية الطفل. وشملت الأمراض من هذا التطور عدة فروع العلم في آن واحد، على وجه الخصوص، علم النفس العصبي للأطفال.

تاريخ حدوث علم النفس العصبي كعلم المجاورة

علم النفس العصبي وهي منطقة مهمة في علم النفس. وتبين عند تقاطع العديد من التخصصات، مثل الطب وعلم الأعصاب، جراحة المخ والأعصاب وعلم النفس. موضوع هذا العلم هو دراسة خصائص ديناميكية العمليات العقلية وعلى الصعيد الشخصي، والتي تحدث عندما آفات الدماغ المحلية.

سلف الفسيولوجيا العصبية يمكن أن يسمى A. R. Luriya، الذي طور نظرية الترجمة ديناميكية النظامية من الوظائف العقلية العليا. وضعت هذه النظرية الأساس المتاخمة للالعلم الذي يدرس العمليات الذهنية في ظروف مختلفة.

ما يفعله الطفولة علم النفس العصبي الحديثة؟

ومن المعروف أن يتم أي نشاط عقلي من خلال عمل جميع مناطق الدماغ. ومعرفة أي أجزاء من الدماغ تعمل عندما يكون الشخص ينفذ النشاط، هو مكانا مركزيا في نهج العصبية.

علم النفس العصبي لدى الأطفال يحقق في تشكيل وتطوير المجال العقلي للطفل في سياق تطورها. للأسف، في السنوات الأخيرة عدد متزايد من الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النمو العقلي. أسباب povlokshimi هذه المشاكل يمكن أن يكون الطفل من الضرر CNS في أمراض ما حول الولادة التسليم، وتطوير أمراض الجهاز العصبي في الأشهر الثلاثة الأولى من الحياة، وهلم جرا. حتى الآن، علم النفس العصبي للأطفال يقدم مجموعة من الأنشطة التي تهدف إلى الكشف المبكر عن أسباب التطور الشاذ والعمل في الوقت المناسب.

الأمراض التي الوظائف العقلية تشارك في هذا العلم؟

عادة، عندما هزيمة VPF انتهكت هذه العقلية و العمليات المعرفية، مثل الكلام والإدراك والتفكير والاهتمام النشط، وأنواع mnestical من الأنشطة. في بعض الأحيان كانت التغييرات شخصية الطفل، تتأثر مشاعره. بشكل واضح يمكن أن تظهر اضطرابات في الدماغ الحركية والحسية المنطقة. في السنوات الأخيرة، دفع العديد من الباحثين المزيد من الاهتمام لهذا القطاع كما علم النفس العصبي الطفل، الذي يدرس تطور الوظائف النفسية للأطفال في الصحة والمرض، وهذا هو، في المقارنة.

كيف هي علم النفس والطب في هذا المجال من المعرفة؟

كما سبق ذكره، تشكلت على أساس البيانات علم النفس العصبي teoritecheskih علم النفس والطب. المعرفة الطبية يسمح لك لفهم علم النفس ودراسة مختلف الآليات وأسباب اضطرابات النشاط العقلي. ولذلك، فإن تطوير مختلف برامج التأهيل العصبية التي تهدف إلى تحسين المريض الرفاه، والمشاركة بصفة علماء النفس والأطباء.

فترات عمر تنمية الطفل

ويعتقد أن 0-3 سنوات من التنمية للطفل هو مكثفة جدا.

كل شيء يبدأ مع مرحلة الطفولة عند الطفل يمكن أن تأكل فقط، والنوم، ويفرح على مرأى من شخص بالغ. ثم يصبح طفل فضولي-الذاتي الذي هو في ترسانة من عدد كاف من المهارات. هذا هو وقت سعيد جدا بالنسبة له وتنسى لوالديه. ومع ذلك، فإن الكلمات الأولى، والخطوات، قصيدة، رسم، الحرف اليدوية المصنوعة من الطين لن يكون ممكنا إلا مع تطور الوقت المناسب الذاكرة والانتباه والتفكير والكلام، وهلم جرا.

في سن 3-7 سنوات للطفل يفتح العالم من الرجال، ويأخذ الحوار الموضوعي على خطة الثانوية. طفل لتقليد الكبار، هي دوافع كل الإجراءات وأفعاله ويكون الغرض. زيادة الاهتمام في البيئة، وتطوير أشكال التفاعل النشط مع الأقران، وسمات الشخصية وضعت، شكلت الخصائص الأخلاقية، حصلت الصفات مثل الاحترام والتعاون، والقدرة على الدفاع عن وجهة نظرهم.

الأسباب التي الآباء يسعون إلى مركز علم النفس العصبي لدى الأطفال

للحصول على مساعدة العصبي النفسي وغيرهم من المهنيين العاملين في مجال علم النفس العصبي لدى الأطفال، وتحول الآباء الذين لديهم صعوبات في التعلم ويعانون من مشاكل سلوكية الأطفال. بدأت على نحو متزايد للتعامل مع مشاكل التأتأة الطفل، التشنجات اللاإرادية، والسلوك غير مستقر عاطفيا، والآباء المخاوف لا يقل المعنية والقلق المتصاعد لدى الأطفال.

الطب العصبي النفسي للأطفال يطور برامج مخصصة للعمل مع الأطفال المضطرب، وإجراء جلسات نفسية مع النمو العقلي تأخر، فإنه يساعد الآباء والأمهات أن تقرر في أي سن من الأفضل أن إعطاء الطفل إلى المدرسة، يحدد مستوى تطورها.

أسباب لطلب المساعدة من علم النفس العصبي، هي:

• فرط النشاط، والأرق المفرط أو الخمول الطفل.
• اضطرابات الحركة المختلفة (حركية التخلف، بزيادة أو نقصان في لهجة والاحراج المحركات)؛
• تنسج من العمليات العقلية والمعرفية مثل الذاكرة والإدراك والانتباه والتفكير،
• صعوبة في الكتابة حساب التعلم، وإذا كان الطفل لا يمكن قراءة.

تقنيات مساعدات neuropsychologists

مركز طب الأطفال علم النفس العصبي، والتي غالبا ما طلب المساعدة من الآباء هو القاعدة الرئيسية لطفل يعانون من مشاكل تنموية التشخيص، لأن تشخيص نفسي الإجراء اللازمة عين. من المهم التعرف على خصائص المجال العقلي للطفل. ويمكن بعد ذلك يتم تعيين تدابير تصحيح النفسي.

وتشمل وسائل تشخيص نفسي دراسة حالة قدرات ذاكري من الاهتمام النشط والتفكير والعاطفية والإرادية، وهلم جرا. د. الدروس Psychocorrectional تؤدي إلى الاستعادة الكاملة أو الجزئية من الوظائف العقلية التالفة اللازمة للتنمية الكاملة والتعلم الناجح على حساب وظائف سليمة المتبقية. في هذه الحالة، أعد الطب العصبي النفسي برنامج عمل حتى الآن لطفل معين.

وتعقد الدروس في كل مجموعة وبشكل فردي. وتجدر الإشارة إلى أن هذه المساعدة ينبغي أن توفر بالضبط الطب العصبي النفسي (أو الخبير الذي هو على دراية جيدة في هذه الصناعة باعتبارها علم النفس العصبي لدى الأطفال). الإعلامية من حيث ممارسة التصحيحية هو صالح يو. V ميكادز "علم النفس العصبي للطفولة". لتعزيز النتائج من المهم جدا لإشراك الآباء والأمهات مع الأطفال في المنزل.

مركز طب الأطفال علم النفس العصبي: نقد الوالدين

كل من الوالدين، ورفع طفلها، يعتقد ويأمل أن تنمو شخصية متناغم الكامل. حياتنا مليئة الصعوبات والمحن التي ليست شيئا الطفل، ولكن الكبار للتعامل في بعض الأحيان لا يمكن تحمله. عدم اليقين في القوات والاستياء والخوف والرفض من المجتمع، بيان، والقدرة المعرفية ضعيفة، مشاكل الاتصال والصحابة المتكرر للأطفال اليوم. لحسن الحظ، مع ظهور العديد من المراكز العصبية، ويمكن حل هذه المشكلة اليوم.

وهكذا، يقدم مركز بحوث طب الأطفال علم النفس العصبي، التي تأسست في عام 1999، ومساعدة الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النمو العقلي على مستوى عال جدا. هذا المركز هو فريد من نوعه وهو الوحيد من نوعه في موسكو، والمهنية العالية من المتخصصين الذين يعملون هناك يضمن جودة عالية من الرعاية. وتجدر الإشارة إلى أن ردود الفعل كانت إيجابية فقط.