العمليات المعرفية: المحتوى وأنواع

المعرفي النشاط البشري يبدأ عند الولادة، وجزء لا يتجزأ من وعيه. أنها تنطوي على مجموعة متنوعة من النظم التي معالجة المعلومات وتختلف في قناة باستلامها. هذا - العمليات المعرفية. تنظر بمزيد من التفصيل محتويات وأنواعها.

العمليات المعرفية هي الظواهر النفسية، والتي هي ضرورية لإدارة دراسة وفهم العالم. وتشمل هذه النظرة، والإحساس، والخيال، والتفكير والذاكرة. كل واحد منهم هو مستقلة، ولكن العمل معا، لأنها توفر النشاط المعرفي للإنسان.

الأحاسيس المرتبطة حقيقة أن هناك تأثيرات مختلفة على جهاز مستقبلات متخصصة. من خلال هذا الجسم يدرك إشارات المحفزات من البيئة (الخارجية والداخلية). المخصصة لذلك الجلد، وحاسة الشم، الذوقية والسمعية والبصرية والعضلات والشعور بعدم التوازن.

وتشمل العمليات المعرفية التصور. بل هو انعكاس شامل من الحالات والأشياء والأحداث التي تحدث في تأثيرها المباشر على سطح مستقبلات. بسبب النظرة إلى التوجه الحسي المباشر المنصوص عليها في العالم. مع ذلك، بدرجة أكبر أو أقل ذات الصلة العمليات المعرفية مثل الذاكرة والتفكير. دعونا ننظر لهم بمزيد من التفصيل.

ويستحث التفكير وتعميم انعكاس للواقع. في البشر، ولها عدة أنواع ان "تسرب على" إلى الأساليب المعرفية المختلفة.

التفكير والبصرية النشط هو قادرة على العمل من خلال تجهيز المعلومات أن الموضوع يتلقى، أداء بعض الأعمال. أكثر على نطاق واسع أن يحصل الطفل تصل إلى ثلاث سنوات.

تفكير مرئي يهدف إلى إعادة بناء "الانطباع" للواقع. يحدث في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-10 عاما في اللعبة.

التفكير المجرد القدرة على إقامة صلات منطقية بين ظواهر الواقع.

وتشمل الذاكرة عملية تشكيل والحفاظ على تجربة من الماضي، الأمر الذي يجعل من الممكن إعادة استخدامها في العمل. مثل هذه العمليات المعرفية المرتبطة الموضوع مع الماضي والحاضر والمستقبل. لذلك، هو الذاكرة - وظيفة المعرفية الأكثر أهمية، التي هي أساس التعلم والتنمية.

الخيال هو عملية عقلية التي يعبر عنها على النحو التالي:

• بناء الصورة ونتيجة للنشاط البشري؛
• تشكيل برنامج الاتصال والسلوك في حالة عندما تكون المشكلة غير مؤكدة.
• خلق صورة لا البرنامج ويحل محل النشاط؛
• بناء الكائن الذي يطابق الوصف.

أهم وظيفة من الخيال هو أنه يتيح لنا أن تمثل النتيجة النهائية للنشاط قبل بدايته. وهذا يعطي التوجه شخص في عملية تنفيذها.

لذلك، العمليات المعرفية، والعمل في المجمع، هو عنصر ضروري للنشاط المعرفي.