ميزات أعمار المراهقين

إذا كان الأطفال لا يخرج من فترة الطفولة وتقديم غير المشروط لسلطة الآباء والكبار، والخصائص العمرية للمراهقين لن يكون موضوعا لدراسة وفهم منفصلة.

ما يقرب من 12-14 عاما، والأطفال هم ليس لديهم أطفال الطويل، من حيث الطاعة واستيعاب الموقف من البالغين. يصبح الأطفال الأمس مراكز الصراع في المدرسة، بما في ذلك يوم أمس الأهل والأصدقاء.

وتجدر الإشارة إلى أن الخصائص العمرية من المراهقين لا تثير دائما أي مضاعفات أو في المدرسة، بين الأصدقاء أو في المنزل. ولكن، في كثير من الأحيان، والعمر خصوصيات المراهقة تقديم الكثير من المشاكل مع مظاهر السلبية من كل من لديه علاقة مباشرة بالفترة من المراهقين المتزايدة.

مظاهر خصائص المراهقين في المدرسة.

في المدرسة، والخصائص العمرية للمراهقين تتجلى في ظهور اهتمامات جديدة في تنميتها والمتطلبات الجديدة نوعيا للتخصصات التدريس. في معظم الأحيان، والمدرسة لا يمكن أن تعطي الشباب مستوى التعليم الذي يجمع بين العمق وجودة عرض المواد التعليمية، والتي ترغب في الحصول على المراهقين.

خلال هذه الفترة، فإن غالبية المراهقين فقدان الاهتمام في الماضي للبقاء في المدرسة. هناك فصل حاد التلاميذ على الأداء المدرسي. ومع ذلك، فإن سقوط الأداء المدرسي في سن المراهقة لا يتحدث عن مستواه المنخفض للتنمية الفكرية. في سن المراهقة يفقد الاهتمام فقط على عملية التعلم مملة ومملة في المدرسة، والحفاظ على الرغبة في المعرفة. تبدأ الحياة في سن المراهقة لدخول الذات.

مظاهر خصائص المراهقين للاتصال.

ميزات سن المراهقين تتجلى في تواصلهم مع بعضهم البعض. سلوك المراهقين شغل يقلدون الكبار. تبدأ في الظهور وتطوير علاقة رومانسية. بين المراهقين وجود يحب ويكره.

وفقا لشكل من أشكال التعبير من المراهقين علاقتها تحذو حذو الكبار. فإنها تبدأ في توافق حتى الآن، اذهب إلى السينما في أزواج أو الشركات الصغيرة، انتقل إلى المراقص، وللمشي في الحدائق العامة. في هذه الأيام، أكثر وأكثر يمكن أن ينظر إليه على شوارع المراهقين وتحيط بها زجاجات البيرة والمشروبات الغازية.

مراهقون تكافح من أجل التأكيد سن البلوغ، من خلال تقليد سلوك الكبار. ويرافق هذه العملية من خلال الصراع مع المحيط ل الرغبة في سن المراهقة ليكون راشدا ورغبته في أن يكون الكبار لا تتطابق دائما.

يختار كل مراهق معيار سن الرشد أنه يفرض. انه يميل لتتوافق مع المعايير المحددة من النضج، مقارنة دورية وتقييم مظهرهم وسلوكهم من المعايير المختارة.

لمعيار شخص يخدم مرحلة البلوغ القوة البدنية. وفقا لذلك، وتحديد والنضج مستوى المراهق تطوير القوة البدنية الخاصة بها.

إذا كان في سن المراهقة اختارت كمعيار وجود مرحلة البلوغ من أي قدرة، ثم هو نفسه الحكم على مدى هذه المهارة.

بعض المراهقين اختيار كمستوى متزايد من الأداء فقط إلى الخارج بوادر سلوك الكبار، للأسف، ليست جيدة جدا. ونتيجة لذلك، فإنها تبدأ في استخدام بنشاط لغة كريهة، المصطلحات والشرب والتدخين.

مظاهر خصائص المراهقين مع الآباء والكبار.

في البداية، وظهور شعور من النضج واكتساب أثار بالتساوي، حيث أن ضغط الغلاف الجوي والدكتاتورية والحرية الكاملة والولاء لشخص مراهق.

إذا كان في سن المراهقة ينشأون في تعزيز ودعم الوالدين، ثم تمر عملية دون وقوع حوادث وضعت وئام شخصية في سن المراهقة.

إذا كان في سن المراهقة يطور الآباء غير المراقب أو مقاومة من جانبهم، تستغرق العملية في جو من المواجهة الصارمة.

وكلما زاد الفرق بين الشعور الداخلي من سن البلوغ بين المراهقين والاعتراف بها من قبل الكبار والأقران، واحتجاجات عنيفة في سن المراهقة. الاحتجاجات يمكن أن يتجلى بطرق مختلفة: من سلوك فظ ويحارب إلى الإجراءات غير القانونية الخطيرة في سن المراهقة.

الرغبة في أن تصبح مراهقة الكبار العادي، ومشرق جدا، والرغبة الطبيعية. ميزات أعمار المراهقين يسبب مشاكل عندما لا يكون في سن المراهقة علاقة وثيقة ومحترمة مع أولياء الأمور.