Meshcheriakova تقنية "الإنجليزية للأطفال"

Mescheryakova فاليريا Nikolaevna - وهو مؤلف من دورة فريدة من نوعها أحب اللغة الإنجليزية، لتعليم اللغة الإنجليزية في سن سنتين إلى عشر سنوات. هذا الإجراء يختلف اختلافا جذريا عن تلك الواردة في المدارس الحديثة. خصوصية تكمن في حقيقة أن التعلم يحدث من خلال مجموعة متنوعة من الألعاب مع أفضل الغمر لغة ممكنة، حيث تصور المعلومات من خلال الاستماع، والاستماع، وأداء واحدة من المهام الأكثر أهمية في عملية التعلم.

على نحو فعال وتدريجيا

ويشارك الأطفال في هذا البرنامج باهتمام كبير ورغبة لسبب أنه في الفصول الدراسية، يغنون الأغاني، وقراءة القصائد، ومشاهد تمثيلية وبشكل كامل "تفقد" درس كامل. تقدم فاليري Meshcheriakova تقنية تصورات الأطفال السهل للمعلومات الجديدة في الفصول الدراسية. مدروسة نهج الواجبات المنزلية: الطلاب الشباب (وذويهم) بحاجة للاستماع إلى كل مدة audiouroki يوم من عشر إلى خمس عشرة دقيقة. النصوص الصوتية التي تم تسجيلها من قبل الناطقين بها، والسماح بذلك لتوليد النطق الصحيح لل طلاب. جميع المواد من هذه التقنية تعمل على تراكم مفردات سلبية كبيرة وتطوير الحدس اللغوي.

فارق هام بين هذه طريقة تدريس اللغة الإنجليزية على ما يجعل المدرسة، هو، أولا وقبل كل شيء، أن تدرس وفهمه لا اللغة نفسها، وذلك مباشرة. ثانيا، يبدأ التدريب مع الاستماع والتواصل في الدروس الأولى دون قواعد أو تعلم المفردات.

ميزة غير عادية أخرى لهذه التقنية - الغياب عن الدروس من أخطاء خطاب تصحيحات الأطفال مع المعلم. دخل بدلا تكرار كتل المعلومات لتطوير الإصدار الصحيح من الكلام. وهذا لمنع ظهور الحواجز النفسية واللغوية.

منهجية Meshcheriakova "الإنجليزية للأطفال": مرحلة التدريب

تقنية مناسبة لتعليم الأطفال في الفترة العمرية من اثنين (ثلاثة) إلى تسعة (عشرة) سنوات، كما أنها مثيرة للاهتمام وفعالة جدا. ولا بد من القول أن التدريب يؤدي إلى نتائج حقيقية وناجحة.

طريقة Meshcheriakova أنا أحب اللغة الإنجليزية يتكون من عدة متتابعة ومترابطة في مراحل الدراسة والتنمية:

• مستوى الصفر، ويفضل أن يجري بناؤها للالاستماع والحفظ عن ظهر قلب، - I يمكن أن يغني.
• المرحلة الأولى، وتحسين الاستماع وتشكيل اللغة الإنجليزية، - أستطيع أن أتكلم.
• المرحلة الثانية، واتقان المهارات والتعلم قبل القراءة، - أستطيع أن أقرأ. القراءة والفهم يحدث tsvetochteniya تقنية فريدة من نوعها يقوم على أساس مادة علم سابقا، حيث يتم يتقن هذه العملية بسهولة.
• المرحلة الثالثة، كمال جميع المهارات السابقة وتعليم إلكتروني، - لا أستطيع الكتابة.
• المرحلة الرابعة - I يمكن تحليل - تعلم لتحليلها في تشكيلها.

بعض الخطوات، والتعليم الأساسي، ونحن يجب فهم بقدر كبير من التفصيل من أجل فهم ماهية تقنية فاليري Meshcheriakova.

استماع

الأول وتمهيدية لأولئك الأطفال الذين يدرسون اللغة من البداية - انها مستوى الصفر أستطيع الغناء. الاستيعاب والتعلم من خلال الذهاب الغناء - أي على حساب تكرار قالب والعبارات حفظ. يحدث هذا حتى دون فهم أولا ترجمة الكلمات. فهم ذاته يحدث في الخلفية. يتعلم الطفل على التعرف على معنى كلمة الأجانب دون وعي (سلبي) مع متكررة ومنتظمة audiourokov الاستماع. ويتحقق تعلم اللغة النشط في الفصول الدراسية بدوام كامل مع المعلمين الذين حصلوا على "سلبية" المفردات تترجم إلى فئة "نشطة". في هذه الفترة العمرية التي يمكن للشخص بسهولة معرفة اللغة (اللغات) بهذه الطريقة، وهذا هو النهج الصحيح والتعلم المنظمة.

أساليب تدريس اللغة الإنجليزية Meshcheriakova تحدد الغرض من هذه الخطوة - تطوير وتصور خطاب الطفل على السمع. وتعقد الدروس التي لديها أطفال في الموسيقى والألعاب النماذج. تقنيات المادية هي النصوص مع الملونة، والرسوم التوضيحية مشرقة وأغنيات يكتب يؤديها الناطقين بها.

اللغة الإنجليزية وفقا للإجراءات توفر Meshcheriakova دعم ومشاركة أولياء الأمور في العملية التعليمية. من المهم جدا أعمالهم. يحتاج البالغون لتوفير الوصول اليومي من الأطفال للاستماع إلى التسجيل. ما ينبغي إيلاء الاهتمام ل(وأولياء الأمور والمعلمين تشارك في هذا النظام)؟ في هذه المرحلة، والأخطاء الصوتية، مما يجعل الطفل بسبب عدم نضوج الجهاز الكلام، لا تصحيح للبالغين هو واضح واضح للطفل. الموجهون في هذه الحالة، يحاول قدر الإمكان تكرار بعض الأصوات أو الكلمات بشكل صحيح وذلك بهدف حفظ الأطفال الخيار الصحيح فقط. عندما أتكلم هنا بقدر باستخدام الإيماءات وتعبيرات الوجه ممكن للتفكير في خطاب العقل الطفل.

تشكيل خطاب

الخطوة التالية - أول وقاعدة - أستطيع أن أتكلم، منذ تشكيل التعبير - وهذا هو واحد من المشاكل الرئيسية في فهم اللغة. في هذه المرحلة، يبدأ الطفل لاستخدامها في بناء خطابه بالفعل حفظت و "مطبوع" في أذهان (من الخطوة السابقة من خلال تكرار والاستماع)، والعبارات والكلمات والكليشيهات.

وبالمثل، فإن الطبقات المعلم / الأصل في شكل لعبة، والطفل يبني خطابه، أكثر أو أقل بوعي. Meshcheriakova تقنية تحقق الأطفال فهم في هذه المرحلة بفضل مدروسة وتحضير المواد والمعلومات التي قدمت إلى اليمين:

• دعم البصرية الى التسجيلات في شكل كتب التلوين الاصطناعية ويحتوي على صور توضيحية على العمل، والذي ينفذ الطفل المهام الضرورية. المهمة الرئيسية لاجتياز تدريب الطلاب الشباب - من درس لدرس جمع هذه الأوراق مليئة كتب التلوين لغرض الاجتماع كله.
• وتتكرر كتل اللغة المعلومات على القرص لغرض ذاكرة اللاوعي وغير الطوعي. المعلم في غرفة الصف وبإعادة عمدا الحالات التي تستخدم فيها هذه الهياكل والمضمون.
• للرصد بسيط وفي الوقت المناسب لاستيعاب الأطفال المعرفة. كل فئة الرابعة هي السيطرة، الذي يقيم المعلم "بالاضافة الى" و "ناقص" الإشارة إلى الطفل يدرك كيف كان ناجحا في أداء مهام معينة.
• ولا بد من القول أن audiouroki يعتقد جدا ممكن في المحتوى وعدم الإثقال عقول الأطفال والاهتمام. استمر درس واحد عن 1015 دقيقة. على مدار الأسبوع، والطفل يستمع إلى درس يوم معين مرة واحدة. ولكن أكثر - كلما كان ذلك أفضل. الاستماع ممكن حتى مع تركيز جزئي كما هو الحال في الخلفية، مثل الطريقة. وهناك درس للسيطرة على أنه يعمل مع المهام في كتاب التلوين له لمدة أقصاها خمس عشرة دقيقة.
• ومن الضروري أن أقول بضع كلمات التحفيز. توفر تقنية Meshcheriakova نوع من التقييم والموافقة على المعلم تنفيذ الصحيح من المهام خلال بؤبؤ العين لرسم صورة (على شكل قلوب وزهور). الفكر نظام الحوافز: حتى الدبلومات المتقدمة للحصول على أداء ممتاز. أيضا، يمكن للطفل الحصول على هدية نيابة عن بطل حكاية خرافية، وكان معه علاقة غرامية عند تنفيذ المهام على الدروس المستفادة.

تحديد الأولويات السؤال

في بعض الأحيان يحدث أن أسلوب التدريب Meshcheriakova تصبح الطريقة الأولى التي يتم الوصول إليها والتي الآباء والأمهات مع طفل يعملون. وبعبارة أخرى، وهو نوع من قاعدة المعلومات التي لديها بالفعل. ولكن هناك أيضا رغبة (أو الحاجة) لمواصلة تعلم لغة أخرى، على سبيل المثال، نظام أكثر كفاءة أنا أحب اللغة الإنجليزية. ترجمة إنجليزي بواسطة إجراء Meshcheriakova ينطوي على التعلم واكتساب المعرفة والمهارات مطلوب لخطي متتابع ومتدرج (0، 1، 2، 3، 4). ومع ذلك، يمكنك الاستمرار في استخدام المعرفة القائمة ويبدأ التدريب مع مرحلة أستطيع أن أتكلم مع واحد وشرط ضروري - الاستماع يوميا audiourokov.

القراءة التعليم

أستطيع أن أقرأ خطوة يولد الطفل مهارات القراءة بشكل صحيح دون التعلم وتحفيظ قواعد مختلفة لا تعد ولا تحصى من نطق بعض الحروف أو تركيبات الأحرف. Meshcheriakova تقنية ( "اللغة الإنجليزية للأطفال") هي خفيفة الوزن وفريدة من نوعها تقنية tsvetochteniya.

الأطفال والمدرسين يعملون على أدلة، وكلها كلمات والعبارات والنصوص واختيار بعض الألوان والخطوط المختلفة. في سياق الأطفال الذين يدرسون بسهولة فهم وقراءة البيانات في وقت لاحق "علامات". أي تشوهات أو لغوية دلالية في مثل هذه القراءة لا يحدث. كان الطفل في عملية رؤية الإملاء الصحيح للكلمة الرسم، لكنه تعافى من اللون المطابق zvukobukvennoe النطق دون الخلط بينها وبين النسخ. هذا الأسلوب يسمح لك أن تبدأ على الفور القراءة حق كل من الأطفال والآباء والأمهات الذين لا يتحدثون اللغة الإنجليزية، ولكنها توفر مهام السيطرة.

Meshcheriakova تقنية لا ينص على الدراسة في هذه المرحلة من الأبجدية. فهو يعتبر غير مناسب وغير ملائم: أي وحدة لغوية يتم تقديمها عند الحاجة إليها. يرجع ذلك إلى حقيقة أن أسماء الحروف لا تساعد، ولكن في كثير من الأحيان منع الأطفال على تعلم كيفية القراءة الصحيحة وبحرية باللغة الإنجليزية. ما هو العلم النافع من الأبجدية؟ وكقاعدة عامة، الإملاء الصحيح والبحث عن وحدات لغوية جديدة في القاموس. A القاموس، حتى في هذه المرحلة (من أجل فهم معنى للكلمة) لحين الحاجة إليها.

العمل على بدل الدرس قدمت شفويا التعبير خلال المعلم تثبيت التمارين ولحظات الفردية على متن الطائرة. لالواجبات المنزلية، والطفل ينفذ الكتابة مرت في تدريبات الطبقة، وكذلك العمل الخاصة بهم مع تمارين إضافية لتعزيز المواد التي شملتها الدراسة. ومن الضروري أن نؤكد على حقيقة أن صياغة واجباتها الواردة في دليل باللغة الروسية لفهم كامل لجميع المشاركين في العملية التعليمية (الطلاب وأولياء الأمور) ما يجب القيام به. هذا خلق عمدا حصول على وظائف، لأن قراءة الكلمات والنصوص في اللغة الإنجليزية أدرك الآن فقط وفهمها في هذه المرحلة (أستطيع أن أقرأ).

التعليم في اللعبة

اللغة الإنجليزية وفقا للإجراءات Meshcheriakova تدرس بطريقة مرحة. يتم بناؤها الدروس في شكل مباريات متتالية منتظمة ومتكررة. هذا يسمح لك لجعل التعلم متعة ومثيرة للاهتمام، لأن النشاط الرئيسي للطفل في فهم العالم يحدث مباشرة من خلال اللعبة. الفضول والعاطفة خلق بيئة متناغمة للتخزين، والتكرار، الاستيعاب وحفظ المعلومات. المشاعر الايجابية والأطفال الملهم تنشيط معرفتهم العمليات العقلية نتيجة للتنمية. وبالإضافة إلى ذلك، فإن لعبة هو نوع من همي ومصطنع خلق الوضع الذي يحفز على استخدام المعرفة المكتسبة في الوقت المناسب. مهمة المعلم مثل خلق الظروف اللازمة لتطوير اللغة الإنجليزية، والحاجة إلى استخدام المواد التي شملتها الدراسة.

لعبة - هو المحرك للتنمية. أداة ممتازة لتعلم وشحذ النشاط العقلي للطفل، فإنه يجعل الدرس مثيرة للاهتمام وجذابة.

دور الوالدين

تتضمن Meshcheriakova التقنية، كما قلنا من قبل، والأطفال الاستماع audiourokov العادي واليومي (الذي سجل من قبل الناطقين بها). لتعلم اللغة الناجح يتطلب بيئة مناسبة وسجل هو شيء مثل هذه البيئة. انتظام الاستماع البيانات علمت (قصيرة في الوقت المناسب) يوفر النجاح في تطوير هذه التقنية. وعلاوة على ذلك، فإن الاعتماد على مخرجات التعلم من الاستماع المنزل العادية - الخطية. وبعبارة أخرى، كلما كان الطفل يستمع audiourok، كلما كان مفهوما. وأكثر وضوحا كلما كان يحب ذلك. وكلما كان يحب، وأكثر متعة يستمع إليه مرة أخرى ويذهب إلى دروس اللغة الإنجليزية. والعكس بالعكس.

سيكون أمرا رائعا إذا يمكن للوالدين مساعدة طفلك في صنع طقوس معينة من الاستماع إلى الدروس (على سبيل المثال، قبل الذهاب إلى النوم في السرير أو في الطريق إلى المدرسة / المدرسة). إنشاء بعض دافعا اضافيا من جانب الآباء والأمهات أن تسهم أيضا في التعلم أكثر فعالية من اللغات الأجنبية.

الاستماع إلى هذه المواد السمعية والمحتلة عموما مثيرة للاهتمام ورائعة، وأنهم يحبون الأطفال. ومع ذلك، هناك بضع الأخطاء التي ارتكبت من قبل الوالدين، وكانت النتيجة أن طفلهم يريد التخلي عن الاستماع audiourokov والإنجليزية الدروس:

1. الإجراءات المباشرة القيادة استبدال: "بدلا من مشاهدة الرسوم المتحركة، يذهب أفضل لتعلم اللغة الإنجليزية". ومن غير مهذب جدا، وتأثير لبق على وعي الطفل والنفسية. في معظم الأحيان، فإنه يتسبب احتجاج الداخلي وعدم الرغبة في مواصلة تطوير في هذا الاتجاه. بطريقة انها نوع من برنامج السلبي، والذي تم إنشاؤه من قبل أحد الوالدين في العقل الباطن للطفل.
2. نادرة وغير منتظمة (أو لا - عدم وجود) الاستماع audiourokov. في بدوام كامل معلم الصف مع الأطفال الذين لا يستمعون إلى دروس في المنزل أو القيام بذلك نادرا ما، يصبح من الصعب. أي صعوبات في مرحلة الطفولة يسبب فقدان الاهتمام في الأنشطة.

دور المعلم

المعلم في غرفة الصف - هو شخصية رئيسية في عملية تعليمية ناجحة وفعالة. هنا هو مادة ولغة غير معروفة. تحتاج إلى أن يكون كتلة من الصفات. وإذا أخذنا الحد الأقصى لعمر الأطفال بهذه الطريقة، المعلم يجب أن يكون خطيبا، وعلم النفس والفاعل، والترفيه على حد علم عملية كان الأكثر نجاحا وفائدة. وبالإضافة إلى ذلك، المعلم - وهو الرجل الذي يحب ويفهم الأطفال معهم الذين يتحدثون لغة واحدة، ولكن على التواصل معهم وتعليمهم بشكل مختلف، لغة أجنبية. هذا ما كان مسليا وممتعا! للمعلم الذي يحمل الطبقات المتاحة، مع الحب والاهتمام، والأطفال سعداء للذهاب إلى المدرسة وتعلم المواد بسهولة، فإنه يحدث تلقائيا. المعلم يعتمد كثيرا جدا!

وغني عن القول إن المعلم يجب ان يتقن أساليب وتقنيات التدريس موضوعهم مختلفة. وفيما يتعلق موضوعنا هذا كله تصميم رائع ومدروسة مؤلف هذا البرنامج بالطبع، Mescheryakova V. N. تقنية فريدة من نوعها وتختلف في جوانب كثيرة من المدرسة تدريس المقرر. وفقا لذلك، هناك العديد من الفروق الدقيقة التي يجب أن لا يعرف المعلم فقط، ولكن أيضا إتقان الكامل لجميع الدقيقة. لهذا الغرض هناك مركز مستقل وضعت من قبل برنامج تدريب المعلمين فاليريا Nikolaevna، الذي يتطور مهنيا وشهادة تشرح كيفية إجراء دروس لتعليم اللغة الإنجليزية بشكل صحيح من قبل طريقة Meshcheriakova.

ردود الفعل من المعلمين يمكن العثور على مجموعة متنوعة واسعة. شخص ما هذا بالطبع فرحة - هؤلاء المعلمين تذهب إلى برامج خاصة مباشرة لصاحب البلاغ، مدرب، تدريب أنفسهم وطرق التدريس، ومن ثم تعليم الطلاب على هذا البرنامج. ربما في سياق دراستهم، فإنها تكمل بطريقة أو بأخرى دروسهم، لأنه إلزامي. هناك أولئك الذين تلقوا تدريبا على برنامج منهجي، ولكنه غير راض عن ذلك لأسباب معينة (ربما المعلم نفسه ليس ذلك شخصيا المتاحة داخليا في الفصول الدراسية، ليكون الفنان المبدع والفعال والمحرك في عملية التعليم والتعلم).

ولكن هناك أولئك الذين هم على دراية بفوائد Meshcheriakova، ولكن لم يجتز الدورات المهنية. هم العديد من الأبعاد الخفية للعملية قد لا تكون مفهومة تماما أو غير مرئية على الإطلاق. ومع ذلك، فإن العين من ذوي الخبرة ورأي شخصي، مثل المعلمين ويجب أن أقول، وأعرب في شكل حاد نوعا ما. وبطبيعة الحال، في هذه الحالة، وهو رجل يساء فهمها استعراض تقنية Meshcheriakova المعلمين سوف يسبب يست الأكثر الاغراء. ومع ذلك، هذه الآراء لا ترتبط مباشرة بمحتوى أساليب التدريس، بدلا من ذلك، أنهم لم يعودوا يقولون ان عدم كفاءة المعلم في برنامج اللغة Meshcheriakova. ومن الجدير بالذكر أن ليس كل المدرسين تستطيع أن تذهب من خلال دورات تدريبية متخصصة لهذا الإجراء بسبب التكلفة العالية للبرنامج والمواد نفسها.

منهجية فاليري Meshcheriakova: استعراض للتلاميذ وأولياء الأمور

ويشارك التلاميذ وأولياء الأمور في دورات اللغة الحالية، هناك ملحوظة وقابلة للقياس النتائج - مصلحة عميقة في هذا الموضوع، وسهلة نسبيا للاستخدام المواد الأطفال درس في بيئة مرحة. يمكننا أن نفترض أنه هو أسلوب فعال وفعال البلاغ (Meshcheryakov). "اللغة الإنجليزية للأطفال" ردود يجعل الأطفال سعداء (الرغبة للذهاب إلى المدرسة وكاملة مهام - مؤشرات هامة)، والآباء - معرض إيجابية (لأن الأطفال تبلي بلاء حسنا في الدراسة)، والمدرسين العاملين في البرنامج - ما يكفي من الإلهام. ويمكن استخلاص هذه الاستنتاجات إذا ما نظر إليها على الموقع الرسمي لصاحب هذا بالطبع videootzyvy من التقنيات التي لها ما يبررها. وبالإضافة إلى ذلك، هناك الكثير من المعلومات حول تقنيتها يوفر جدا فاليريا Nikolaevna Mescheryakova. أساليب تدريس اللغة الإنجليزية هي حقا مثيرة للاهتمام وغير عادية. ونجاح تجاربها على مجموعات الأطفال يستمر لأكثر من عشر سنوات، ونتيجة لهذه الأنشطة الطلاب بدأوا التحدث باللغة الإنجليزية وفهم المحاور.