الأجزاء الرئيسية والثانوية الجملة: أساسيات

يتم فرز جميع الكلمات وفقا لأجزاء من الكلام. على سبيل المثال، اسما، صفة، الفعل، ..، الخ. ولكي نفهم ما هي الكلمة التي جماعة من السهل بما فيه الكفاية - ما عليك سوى طرح سؤال ذات الصلة، وفي كل مرة يصبح واضحا. وبالإضافة إلى ذلك، يعمل الكلمات أيضا في مجموعات. يبنون الأحكام. كل كلمة لها دور. وهو يعمل على جزء معين من الحكم. في هذه الحالة، عبارة تفعل وظيفتها النحوية وتفعل ذلك وفقا للقواعد وقوانين معينة. المعلومات الرئيسية هي حول من ينفذ عمل، ومع من، أين ومتى يحدث. كل هذا، وتلبية الرئيسية وأجزاء ثانوية من الحكم. دعونا نبحث لهم بمزيد من التفصيل.

شروط رئيسية من العروض

وهم هذا الموضوع، والمسند. لفهم ما هو ما، وطرح الأسئلة كافية. هذا الموضوع - وهو "من؟"، "ماذا؟". الفعل - "ماذا تفعل؟". لتكون كلمة تخضع ينبغي أن يكون في شكل الأولي، وصيغة المصدر. وإلا فإنه يصبح عضوا في الطرح الثانوي. وكشف هذا الموضوع النحوية لأول مرة للأطفال في الصف 3. شروط رئيسية من العروض ما يكفي لفهم وتعلم العديد من الأمثلة. حسنا، إذا كان وتستكمل من قبل الرسوم التوضيحية أو الجداول.

موضوع

السؤال: "من / ماذا؟" يظهر على الفور أي جزء من الجملة يخضع. كلمة المقابلة لذلك، هو الجزء الرئيسي من جملة، ومعها يحدث كل شيء في القصة. الأكثر عرضة في كثير من الأحيان إلى أعمال اسما. ويمكن أيضا الأجزاء الرئيسية والثانوية لحكم يتم ترتيبها في ترتيب مختلف. تقف الموضوع في كثير من الأحيان إلى الأمام. له التوتر في الجملة خط مستقيم.

الأمثلة على ذلك:

آنا سقي الزهور.

الكتاب على الرف.

الهاتف يرن بصوت عال.

في بعض الأحيان قد يكون موضوع صفة. ومع ذلك، فقط في حال عدم وجود إسم مناسب.

الأمثلة على ذلك:

горит. أضواء خضراء.

стройнит. الأسود ضئيلة.

مسند

السؤال: "ماذا؟" على الفور لتحديد المسند في الجملة. وغني دائما جنبا إلى جنب مع هذا الموضوع، ويصف ما يحدث معه. الأجزاء الرئيسية والثانوية الجملة من الصعب الخلط مع بعضها البعض، وإذا كان تحديد فورا الزوجين الرئيسي. وأعرب عن المسند في الجملة من الفعل. كما يمكن أن تميز وضع هذا الموضوع. وتشدد العقوبة الأصلية التي كتبها خطين متوازيين على التوالي.

الأمثلة على ذلك:

يبدو المنزل هائلة على خلفية المرائب الصغيرة والمباني.

لينا مشاهدة المسلسلات كل يوم.

جلست أمي في المنزل، في انتظار الأطفال من المدرسة.

ملامح الأجزاء الثانوية الجملة

كانت منطقية إلى الجزء الرئيسي من اقتراح أكثر دقة، نشر، مكونات مكملة. ووفقا له، يمكننا أن نتعلم عن المكان والزمان وطريقة عمل يحدث مع شخص ما أو شيء ما. ويمكن حددها القضايا مميزة. الثانوية الجملة (3 الطبقة الروسي كتاب اللغة O. D. Ushakovoy) - وهذا الوضع (المكان والزمان، وطريقة العمل)، تقرير (؟ الذي / التي واحد) وإضافة (.؟ شخص / شيء، الخ ..). لم يتم تضمينها في أساس الأحكام النحوية.

تعريف

ويمكن التعبير عنها في عدة أجزاء من الكلام. تستخدم الأسماء، والصفات، الضمائر، والأسماء حتى استبدال لهذا الغرض. الكائن نتائج تقرير مميزة. الأسئلة النموذجية لعزل: "ما"، "لمن". للتأكيد على ويستخدم خط متموج.

الأمثلة على ذلك:

جاء البدر من وراء الغيوم.

علبة كبيرة وتسد الطريق.

إضافة

إذا كانت الكلمة اسما لا يجيب على السؤال "من / ماذا؟"، يمكننا القول بالتأكيد أن هذا الملحق. يتم التعبير عن ذلك ليس فقط الأسماء ولكن أيضا الضمائر. يستخدم المقترحات خط متقطع للتأكيد. أسئلة الحالات منحرف تساعد على عزل بدقة الأجزاء الرئيسية والثانوية من الحكم.

الأمثلة على ذلك:

الجيران اشترى سيارة جديدة.

أخذت الجدة حفيدتها من الحديقة بعد العشاء.

قطعت الزهور بسكين حاد.

ظرف

يشير إلى المكان والزمان، والسبب، والغرض، مسار العمل، وتوضيح، موضحا وإضافة أجزاء في وصف ما يحدث. في كل حالة، حقيقة يجيب على الأسئلة المناسبة. على سبيل المثال:

المكان: حيث يوجد / أين / كيف يحدث ذلك؟

مسار العمل: كيف / كيف يحدث؟

السبب: لماذا هو الخطأ في ذلك / لماذا يحدث هذا؟

الوقت: منذ متى بدأت / بدأت عندما / متى سوف تستمر / متى؟

الغرض: لماذا / لماذا؟

دور الظروف في الجملة يمكن أن تؤدي اسما، ضمير وظرف. للتأكيد تستخدم خط منقط شرطة تتألف من النقاط وشرطات.

الأمثلة على ذلك:

حفنة من الموز تقع على طاولة المطبخ.

مألوفة لإلغاء رحلة إلى الشاطئ بسبب سوء الاحوال الجوية.

يقرأ باستمرار الكثير من الكتب للصوت الذكية.

على الطاولة "الرئيسية وأجزاء ثانوية الجملة"

تذكر القواعد وتعلم التمييز بين الأجزاء الرئيسية والثانوية للحكم، فمن المستحسن لإجراء سلسلة من تمارين خاصة لممارسة. وسوف تعطي النتيجة المرجوة في تعزيز المهارات.