الطبقة نظار في 1: الموضوع والتنمية ل

الدرجة الأولى للطفل - انها فترة من الإجهاد النفسي والجسدي الكبير، ونفس الاكتشافات العظيمة. مرحلة ما قبل المدرسة، وعبور عتبة المدرسة، يتلقى الطالب وضعا جديدا. هذا الوضع يمنح عليه الكثير من الحقوق والالتزامات الجديدة. ومع ذلك، فإن النفس طفل يبلغ من العمر 6 سنوات غالبا ما تكون غير مستعدة لمثل هذه الضغوط، وبالتالي دورا كبيرا في التكيف الاجتماعي للتلميذ الأصغر يلعب التعاون الوثيق بين فئة المعلم مع والدي الطفل.

تعليم القيم الأخلاقية لدى الأطفال في سن المدرسة الابتدائية

ذات أهمية كبيرة لنجاح الطفل التعود على الدور الاجتماعي للطالب هو عملية التعليمية التي تهدف إلى تشكيل أخلاقه، ويضع أولويات الحياة الحقيقية والتركيز.

دون موقف منسق من الآباء والأمهات والمعلمين من العمل التربوي ستكون النتيجة غير متوقعة. تناقضات في العمل التربوي لا ينبغي أن يكون.

ساعات الطبقة (الصف 1)، وتطوير والتي ترد في الأدبيات المنهجي، استنادا إلى الحاجة إلى مثل هذه الندوات بصفة دورية. وينبغي أن تصبح عنصرا هاما من هذا العمل لقاءات المعلم مع العملاء وأولياء أمورهم، والسماح للنظر في القضايا التي تهم جعل تحليل مواقف الحياة، لتقديم توصيات محددة تشكل بعض الأنماط السلوكية في الأطفال.

ساعة الطبقة يجب أن يكون في الصف 1 أساس الشراكة من الطلاب والمعلمين. نتعهد هذا - المواضيع المثيرة للاهتمام وأجواء ودية.

تخطط ساعات الدراسة

بارد من الدرجة 1 ساعة هي أهمية خاصة. وكان خلال هذه الأنشطة التعليمية لإقامة اتصالات أوثق بين المعلم والطالب، والسماح لبناء علاقة صادقة وثقة، شكلت علاقات مستقرة بين الزملاء.

عند التخطيط لأنشطة اللامنهجية ساعات الطبقة تخضع (1 الفئة) يجب أن تعكس موضوع، وكشف عن طبيعة المشاكل عقد الطلاب في هذه الفئة العمرية.

وبالنظر إلى أن في هذا العصر يصبح الطفل واعيا نفسه، كفرد، ورفع صفاته الأخلاقية يصبح المرحلة الأولى من الأنشطة اللامنهجية في المدرسة.

ما هي ساعات فئة (فئة 1)؟ المواضيع التي سيتم تناولها هي على النحو التالي: الأسرة، والصداقة، والصحة، والبيئة، والسلوك في الأماكن العامة، الحب رولان. وهذا التخطيط بشكل تدريجي وفعال يعد هذا الحدث، تهدف إلى تشكيل القيم الأخلاقية للطلاب الذين أصبحوا فيما بعد العناصر الأساسية للنظرتهم للعالم.

يجب أن تكون مثيرة للاهتمام لساعات الطبقة الاطفال (الصف 1). يجب مواضيع يختار الطلاب بما يتناسب مع سنهم.

التوجه العملي لساعات الدراسة في المدرسة

التي يحتاج إليها لتنفيذ ساعات الطبقة (الصف 1) مرفق البيئة العالمية؟ أولا وقبل كل شيء، لا ينبغي أن يضطلع بها لغرض اكتناز المعرفة النظرية حول القيم الأخلاقية، والمساهمة في تنفيذها. وتحدد الحكومة الاتحادية مهمة القياسية للمعلمين لتعليم شخص مستقل على استعداد لاتخاذ قرارات مسؤولة. وبالإضافة إلى ذلك، وفرت متطلبات GEF إجراء العمل التربوي على أساس نماذج بحث مشكلة جديدة. هذه هي باردة لمدة 1 ساعة في الفصل الدراسي يمكن أن يكون الألعاب مؤامرة الأدوار والمسابقات والمناقشات والمسابقات.

تشكيل القيم الأخلاقية لدى الأطفال في سن المدرسة الابتدائية وينبغي أن تبدأ مع النظر في الحقائق التي ستكون الأساس لبناء بناء وحدة متراصة. سوف بارد الطبقة 1 ساعة تسمح بطريقة غير مزعجة لتشكيل المبادئ الأساسية للتفاعل الاجتماعي.

كيفية بناء العلاقات؟

المفاهيم الهامة التي لبناء مبنى قوي المبادئ الأخلاقية الإنسانية، والتسامح. وبالنظر إلى أن المجتمع المعاصر، معلنا هذا المبدأ باعتباره الأساسية، يتجاهل إلى حد كبير له، مما يدل على العدوان على نطاق واسع ورفع مستوى الطلاب من الدرجة الأولى هو شرط أساسي لبناء فريق صحي.

يجب أن تتم نظار "التسامح" (الدرجة 1) في أجواء سرية وصادقة. الحديث مع الأطفال حول التسامح تجاه العقائد الأخرى والمعتقدات والممارسات، تجدر الإشارة إلى أن مفهوم منه تاريخا لمدة قرن من الزمان. في المقام الأول tolerantia - اللاتيني للالتسامح، الآلام الطوعية. هذا هو مفهوم يقصد أصلا للموقف السلبي للخلافات أوجه القصور الأجنبية، ما يقرب من اللامبالاة.

اليوم هذه الكلمة قد اكتسب معنى مختلف، وتتميز باعتماد إحدى الشركات التابعة نشط من الاختلافات الإيديولوجية والعرقية والدينية والسياسية وغيرها بين الناس. إن هو إلا ثقة بالنفس وعقليا الشخص السليم قادر على تقبل الناس كما هم، وليس التكيف معها والحفاظ على مبادئهم، ولكن دون إنكار الآخرين الحق في الحصول على وجهات نظر مختلفة، والسلوك، الخ

نظار "التسامح" (1 الفئة) ينبغي أن يشدد على أهمية القدرة على إيجاد أرضية مشتركة مع الناس، والمصالح المشتركة، وعدم التركيز على الخلافات. فقط مع هذا النهج فمن الممكن لبناء الشراكات التي يمكن أن تتطور إلى الصداقات.

التسامح والصداقة

للأطفال الأصغر سنا صداقات مبنى المدرسة - وهي عملية ذات مغزى. المشكلة اليوم هي مشكلة عدم قدرة الأطفال على بناء علاقة. وأسباب ذلك كثيرة. ولكن أهم - عدم وجود مجموعة واسعة من الاتصالات الأطفال الحديثة. تحدث هذه المشكلة بسبب حقيقة أنه لا يوجد فناء الشركات التي تواجه الأطفال الصغار مع ضرورة إيجاد لغة مشتركة مع أقرانهم، للدفاع عن أنفسهم، للدفاع عن موقفهم، للمشاركة ألعابهم وما شابه ذلك، وهذا هو، على الانخراط بشكل بناء.

هذا التفاعل يسمح للطفل في سن مبكرة للحصول على المهارات الاجتماعية. لسوء الحظ، اليوم هذه المهارات للحصول على الأطفال ليس لديهم مكان، لذلك يأتي في الصف الأول، والطفل ليس على استعداد للتفاعل، وقال انه قد وضعت بالفعل هذه العادة من حقيقة أن جميع الاتصالات مع أقرانهم الاستغناء ويحدث خصوصا في ظل إشراف من شخص بالغ، يتم حل النزاعات على مستوى الشركة الأم. في المدرسة، تغير الوضع جذريا: اليوم الذي عقد في الفصول الدراسية، وشغل مع مجموعة متنوعة من الاتصالات، وإن كان ذلك تحت إشراف البالغين، ولكن ليس في السيطرة الكاملة على ذلك، مما اضطر الأطفال إلى البحث عن حلول خاصة بهم لحالات الصراع. مساعدة لا تقدر بثمن في بناء العلاقات الصحيحة في الفريق ستجري ساعات الدراسة على موضوع الصداقة.

شراكة

تعليم الأطفال على التفاعل بشكل بناء، ولعل أهم مشكلة والخطيرة التي يجب حلها معلم الصف. ساعة الفئة (1klass) "الصداقة" سيمكن فئة المعلم لإعطاء الطلاب المبادئ التوجيهية الصحيحة للاتصال.

والهدف الرئيسي خلال هذه الأنشطة اللاصفية سيكون وضع المبادئ لبناء علاقات ودية. وينبغي أن تبدأ بشأن هذه المسألة مع حقيقة أن الصداقة - انها ليست لعبة مع هدف واحد فقط، يؤدي إلى بناء علاقات قوية مع المصلحة المحتملة لكل مشارك. في الصداقة ليس هناك السيد والعبد، وكلا الجانبين متساوون في الحقوق والواجبات.

الطبقة ساعة (الصف 1)، "الصداقة"

عنصرا هاما من الألفة والمصالح المشتركة. قد تكون هذه الدراسات، والرياضة، والهوايات، الخ هذا سوف يسمح للأطفال للتركيز على ناقلات متعددة في تنميتها. ومن المهم عدم التوقف عند النتائج التي تحققت، لحفز نجاح من شأنها أن تسمح الجميع في النمو.

لا ينبغي أن تقوم الصداقة على المصلحة الذاتية. الإيثار - أساس العلاقات الصادقة. المساعدة المتبادلة هي عدم وجود عنصر أقل أهمية منها. الثقة في الكتف صديقه - إطار موثوق للشراكة. هذا هو السبب في أنه من المهم لتبريد 1 الطبقة ساعة المكرسة لهذا المفهوم.

وبطبيعة الحال، لا يمكن أن نسمح اللامبالاة إلى الرفيق. A مصلحة حقيقية في الشخص الآخر، والقدرة على التعاطف هي الصفات التي سوف تزيد من الصداقة لسنوات عديدة.

الطبقة ساعة (الصف 1) "الصحة"

وينبغي أن تكون قضية مهمة للنظر في الأنشطة اللاصفية في الدرجة الأولى مسألة صحية.

اليوم، مشكلة الصحة العامة بشكل عام والأطفال بشكل خاص، أمر خطير جدا. الإحصاءات العامة إلى نسبة متدنية للغاية من الأطفال الأصحاء في المدارس، والتي ينبغي تشجيع فئة المعلم للطلبات المتكررة للموضوع.

الطبقة ساعة (الصف 1) "Zzdorove" يجب أن نقترب من موضوع شامل. والأولوية ستكون للنظر في قيمة اتباع أسلوب حياة صحي.

وبالنظر إلى أن السلوكيات تعديل سن المدرسة الابتدائية ليست مؤلمة كما هو الحال في كبار السن، فمن الضروري الخوض في معنى النظام من اليوم، والنوم والتغذية والتربية البدنية.

وفي معرض حديثه عن الوضع اليوم، ينبغي أن يكون مفهوما أن المحتوى الموضوعي للكل يوم يجب أن يتكرر عدة مرات. وبهذه الطريقة فقط سيكون من الممكن لتحقيق تكوين العادات الصحيحة في وقت لاحق سوف تصبح وسيلة للحياة. يجب أن يكون التركيز على حقيقة أن الانتعاش يجب أن تنفذ كل يوم في نفس الوقت في موعد لا يتجاوز 7:30، والذهاب إلى السرير في موعد لا يتجاوز 21.30.

وينبغي أن تكون وجبات الطعام على الأقل 3 وجبات في اليوم. على الطاولة يجب أن يكون الخضار والفواكه واللحوم والأسماك ومنتجات الألبان. النظام الغذائي للطلاب الأصغر يجب التقليل من الدهون، والحلو، حار، المالحة.

نحن بحاجة لوقف وعلى الحاجة إلى الأنشطة البدنية اليومية: المشي، والتمارين في مجموعات والأقسام، وممارسة، وممارسة دقيقة البدنية في المدرسة.

كيفية بناء أسرة؟

الطبقة ساعة (الصف 1) "العائلة" هو غرس في الأطفال الصحيحة القيم الأخلاقية، والتي في المستقبل سوف تساعد على بناء أسرة ناجحة.

ينبغي النظر في أساس لبناء هذه الأسرة التسامح في وقت سابق.

وبالإضافة إلى ذلك، يجب على الأطفال مناقشة قضية الحب في الأسرة، مما يعني أن نفس الإخلاص، والمساعدة المتبادلة، والكرم.

يجب أن تكون أهم قضية على هذه الأنشطة اللاصفية مسألة المتبادل - فهم قيمة شخص آخر.

والأفكار بشكل جيد عن عائلة المستقبلية توفير الشروط اللازمة لظهور الزوجين المنحى الأخلاقي ورفع المستوى العام للأخلاق في المجتمع.

قواعد الطريق

مسألة سلامة الأطفال من megaaktualen اليوم المدرسي. إصابات في كل مكان على الطرق، وزيادة مستوى وفيات الأطفال بنسبة نتائج الحوادث يتطلب المعلمين الانتباه إلى هذه المشكلة. أهم خلال نظار على قواعد المرور هي مسألة مسؤوليات المشاة، السائق، الراكب. وعلاوة على ذلك، ينبغي أن تعزيز المعرفة من علامات الطريق التي يجب أن تعرف مسبقا 1 الطبقة. "SDA" ساعة -klassny، يجب تجميع وتوحيد المعرفة التي اكتسبها الطالب خلال الدروس على أنماط الحياة الصحية.