المعرفة والإبداع. دورها في دراسة العالم

دراسة العالم - هو عملية مستمرة لاكتساب المعرفة، التي تتوسع باستمرار وتعميق، وأصبحت أكثر تعقيدا. التمييز بين التجريبية والنظرية المعرفة. وهذه الأخيرة هي أعلى مرحلة وهو غلبة العنصر الرشيد للالحسية. هذا لا يعني أن العنصر الحسي تتم إزالة تماما - يصبح تابعا. النظريات المادية يقولون إن الفهم - هو انعكاس واقعي من العالم الخارجي للشخص، فضلا عن أنها تلعب الطريق كان موجودا خارج الوعي البشري.

المعرفة النظرية تدرس الحقيقة والخطأ، ودقة المعرفة وكذلك المراحل الرئيسية ل عملية التعلم. ويستخدم أساليب وتقنيات التالية: بالتمجيد والتجريد، وخصم والتوليف. لها سمة مميزة هي الانعكاس ودراسة عملية اكتساب المعرفة. أشكاله: نظرية، فرضية، المشكلة، والمبدأ والقانون. من المهم أن نفهم أن حدود واضحة بين المستوى النظري والتجريبي غير موجود.

المعرفة والإبداع - وهذه نوعان من المفاهيم التي ترتبط ارتباطا وثيقا. وهي تمثل تفاعل متناغم من وجوه والموضوع، التي تتلقى الإنسانية معرفة واسعة حول العالم. الشعوب المتحضرة في جميع الأوقات وتساءل كيف الإبداع المهم في حياة الشخص. وهناك أدلة تاريخية أن هذه القضية أثارت الناس في العصور القديمة. وهذه هي المرة الأولى كانت هناك مصطلحات مثل المعرفة والإبداع. ظهرت الفلسفة في وقت لاحق وأكدت حقيقة أن الإنسان باستمرار استكشاف العالم، وبفضل هذا يتطور. وبما أن الوعي المتزايد للشعب، وجميعهم من المهتمين في أكثر من مجرد مشكلة من وجودها، وأصل العالم ودور في هذه العملية لعبت من قبل المعرفة والإبداع. المفكرين الشهيرة في ذلك الوقت يجعل محاولة مثيرة للاهتمام لتحديد جوهر هذه المفاهيم وعلاقتها فهم أسرار الوجود. لا يفهم فلسفة جدلية المادى من المعرفة بوصفها صورة طبق الأصل أو التأمل السلبي، ولكن بوصفها عملية التفكير الفعال والمبدع للواقع. هنا يظهر الشخص ككيان العام، الأمر الذي يؤثر فعليا مسار الواقع التاريخي.

حاليا، بسبب تدفق متواصل الأخير من المعلومات والابتكار في العلاقات العلمية والاجتماعية هناك مقاربة خلاقة ضرورة حل المشاكل العلمية والتقنية. المعرفة والإبداع في هذا الصدد هي العوامل الأكثر أهمية في تفعيل شخص ويسبب لها أن تفتح بشكل كامل. بشكل عام، فإنه يساعد على تحقيق الهدف النهائي.

إذا اعتبرنا مثل هذا السؤال كما تشكيل العديد من العلوم ومجموعة متنوعة من الأشكال الفنية، يصبح من الواضح أن أحد الأدوار الرئيسية هي لعبته المعرفة والإبداع. فلسفة دونت في وقت لاحق نتائج رجل. وكانت قادرة على تعميم المعرفة وفرصة لتحديد العلاقة بينهما.

دعم نظرية المعرفة وعلم الاجتماع وعلم الإنسان، والأخلاق، والثقافة، والتأويل. ويبدو أنه عندما الخبرة المتراكمة للبشرية منذ آلاف السنين، وبالنظر إلى الخلفية التاريخية، في المجتمع المعاصر ينبغي أن يأتي وئام تام. ومع ذلك، فإننا نشهد حقا أزمة شخصية حديثة، وهو ما تسبب توحيد نطاق واسع من العمليات التكاملية، وهذا يحدث على نطاق عالمي، ويرجع ذلك إلى حقيقة أن المجتمع النامية مع المنحدر من صنع الإنسان. وعلى الرغم من حقيقة أن المعرفة والإبداع كانت دائما عاملا محركا في تطور المجتمع، ونحن اليوم نواجه أزمة واضحة الخلق، التي تشكلت نتيجة الفراغ الروحي المتنامية. وللتغلب على هذا الوضع قد يكون التركيز هادف حول معنى الروحانية للتنمية المتناغمة للإنسان والمجتمع ككل.