الوقاية من إدمان المخدرات

كيفية التعامل مع إدمان المخدرات؟ وهذه المسألة تهم المجتمع الحديث، لأن انتشار المخدرات واستخدامها مشكلة عالمية تؤثر على عشرات البلدان الكبيرة المتقدمة اقتصاديا. لسوء الحظ، كل عام الإدمان المرضى يصبح أكثر وأكثر. حتى الآن، هناك أكثر من 20 نوعا من الأدوية، ومعظمها محظورة في روسيا وغيرها من البلدان في جميع أنحاء العالم.

كيفية التخلص من الإدمان، فمن الصعب جدا أن أقول. على الرغم من حظر انتشار المخدرات، والمسؤولية الجنائية عن الاتجار في هذه المواد، وعدد من المدمنين يزيد في التقدم الحسابي. ويستخدم نحو 30 مليون شخص في العالم المخدرات، ومعظمهم من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 20 سنة. إن مكافحة هذه الظاهرة أمر ضروري، ويجب أن يبدأ منع الإدمان على المخدرات في مرحلة الطفولة.

المدرسة هي المكان الذي سيعقد: العمل الوقائي على مكافحة إدمان المخدرات، والإثارة من نمط حياة صحي، وخلق الظروف النفسية العادية. للعمل مع المراهقين الصغيرات الذين هم في خطر، علماء النفس، والمربين الاجتماعيين ينبغي أن تشارك.

الوقاية من الإدمان على المخدرات في المدرسة يجب أن يكون التوجه الفردي، لأنه كل مراهق لديه الصفات الشخصية، والخبرات، والمشاكل، والمصالح والآراء. وينبغي للمعلمين، الذين لديهم خبرة واسعة في العمل مع الأطفال، أن يشرح لهم أسباب إدمان المخدرات، ونقول عن أعراض المرض، والعواقب المحتملة التي تأتي بعد استخدام المؤثرات العقلية. لا يمكنك تجاوز أنواع الأدوية الأكثر شيوعا في الأعمال التجارية تحت الأرض. فمن الأفضل إذا كان الطفل يتعلم عن ذلك من شفاه المعلم المهنية أو علم النفس، ثم يحاول على الفور إلى "طعم" النشوة أو لسد.

وينبغي أن يكون للوقاية من إدمان المخدرات مفهوم تربوي واضح. أولا، من الضروري الحصول على معلومات أولية عن موقف المراهقين من المخدرات. وهذا سيجعل من الممكن تحديد المجموعات في مجموعات فرعية من المؤثرات العقلية المعرضة وغير المعرضة للخطر. يمكنك الحصول على هذه المعلومات عن طريق الاختبار مع الطلاب. إذا كنت تحصل على إجابات مثل "سأحاول المخدرات حتى لا تبرز بين أقران بلدي"، ثم انها تستحق "السبر ناقوس الخطر" وأخذ هؤلاء الطلاب للسيطرة الخاصة.

ثانيا، يجب على معلم الصف أن يعلم أطفاله أنهم يستطيعون الدفاع عن رأيهم في المجتمع، ولهم آراءهم الخاصة في الحياة، ولا يخشون أن تبدو مثل الغربان البيض بين الأصدقاء والأقران. وهذا الهدف يساعد الأطفال على التغلب على الصعوبات في الحياة، والصراعات مع ذويهم، دون الذهاب إلى أقصى الحدود، وهذا هو، لا تستخدم المخدرات.

ثالثا، يجب على كل معلم من ذوي الخبرة التحقيق في العلاقة بين الأطفال وأولياء الأمور، ومستوى دخل الأسرة، ومكان إقامة الطفل، وبالطبع العلاقة في الفصول الدراسية، ومشاكل في هذه المناطق، في معظم الحالات، دفع المراهقين لاستخدام أول مؤثرات نفسية الضوء المواد، ثم المخدرات أكثر الثقيلة.

إذا تم تحديد المشاكل، يجب على اختصاصي التوعية إبلاغهم عن الأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي الذي سيختار طريقة فردية للعمل مع الطفل، والديه، وإجراء محادثات في الفصول الدراسية في حالة النزاعات، والمساعدة في إزالة الانهيار العصبي.

الوقاية من الإدمان على المخدرات هو السبيل الوحيد لمكافحة هذا المرض، الذي اكتسب اللون العالمي. ولتفادي موت الجيل الأصغر سنا، الذي من أجله مستقبل بلدنا، من الضروري أن نكافح على وجه التحديد أسباب إدمان المخدرات، وليس بعواقبه. بعد كل شيء، فإنه من المستحيل إجبار شخص على التخلي عن المخدرات حتى يدرك أنه مريض. ولكن في معظم الحالات لا يحدث هذا الوعي بسبب حقيقة أن العديد من مدمني المخدرات لا يعيشون لرؤيتها، بسبب الجرعات الزائدة أو الأمراض القاتلة المكتسبة.