تشكيلعلم

طرق التشخيص من القلق المدرسة مستوى فيليبس: الغرض وطرق التدريس

طرق التشخيص من مستوى القلق المدرسة فيليبس يسمح لك بسرعة لتحديد وضعية الطفل. لديها معلومات عن الخطر يقترب، والحاجة إلى اتخاذ تدابير معينة، يبدأ الطبيب النفسي في العمل مع الطلاب. للتعرف على الأسباب الرئيسية لهذه الحالة في الأطفال، ومنهجية الدراسة، وخصوصية الدولة.

خصائص القلق

طرق التشخيص من القلق المدرسة مستوى فيليبس ضرورية للكشف المبكر عن حالة الطفل. اعتمادا على الصفات الطبيعية والمكتسبة التي تتميز شعور غامض خطر أو اعتداء. يمكن اعتبار المعلمات التالية كما أعراض إضافية القلق: التعرق والغثيان والصداع والخفقان، وضيق الصدر. مستوى القلق بين تلاميذ المدارس يختلف بشكل كبير جدا. لم يكن الطفل قادرا على البقاء في مكان واحد، تشعر بالقلق من ذلك بكثير. الخوف هو رد فعل على الأخطار الخارجية.

أنواع من القلق

طرق التشخيص من القلق المدرسة مستوى فيليبس تسمح لتحديد مستوياتها المختلفة:

  • عرض الغدد الصم العصبية التغيرات الهرمونية.
  • مستوى المحرك الحشوي (الوخز اليدين والركبتين)؛
  • الإدراك الواعي (الطفل يدرك عدم الراحة فقط جسدي).

مكونات القلق

المكون الرئيسي لهذا الشعور هو احمرار، والخفقان، وضيق في التنفس، والتعرق.

الطفل يدرك أنه العصبي أو يخاف من لحظة معينة (الوضع). طرق التشخيص من القلق المدرسة مستوى فيليبس يحدد الشعور بالعار، والخوف أن شخصا ما سوف نرى تصرفات الطفل. بسبب القلق المتزايد لدى الطالب يبدو مشتتا، لديك مشكلة في المدرسة، وانخفاض التركيز.

أنواع من القلق

في إنذار المستوى المنخفض هو أمر حيوي لشدة الإنسان. هذا الشعور يساعد على اتخاذ إجراءات معينة، مما يسمح لإضعاف أو منع الخطر. على سبيل المثال، تطبيق كبار السن الكثير من الجهد من أجل الاستعداد للامتحان. القلق طبيعي يحفز النمو والتغيير الطفل، ومساعدته على الانتقال من عصر إلى آخر.

القلق الزائد هو استجابة غامضة إلى الإجهاد والمشاكل التي تحدث في مدرسة الحياة. إذا القلق أمر طبيعي، وشملت الطفل الآليات الداخلية التي تعالج المخاطر. على سبيل المثال، والخوف من الامتحانات يحفز تستعد بنشاط لذلك. القلق المرضي هو الإجراءات غير القادرة على التأقلم وغير بناءة. الطفل غير قادر على التعامل مع التهديدات، فإنه ليس الواثق، واثق، وتجنب الاتصال الاجتماعي. إذا لم يكن لديك هذا الطالب المساعدة النفسية في الوقت المناسب، وانه يمكن تطوير الرهاب المختلفة. الأطفال شكل الخوف من الأماكن المكشوفة، مما يعني الخوف من الوحدة.

فهو يساعد على حل مشكلة تقنية التشخيص فيليبس مستوى القلق المدرسة). معالجة نتائج يسمح الطبيب النفسي لتحديد المشكلة، لاختيار طرق للحد من المخاوف. إذا لم تتمكن من التخلص من المخاوف من طرق الخارجية (التنويم المغناطيسي Ericksonian، والعلاج المعرفي)، ويصف الطبيب بعض الأدوية للطفل.

تعتبر اضطرابات القلق إلى أن تشخيص الاضطرابات العصبية عندما يكون الطفل دون سبب جدي أن يشعر الانزعاج والعصبية. مثل هذه الدولة، وتحدد طرق التشخيص من القلق المدرسة مستوى فيليبس. أهداف الدراسة هو تقييم الراحة النفسية للأطفال.

صورة لإنذار الطفل

تلميذ مع الخوف ينطبق على جميع الأحداث التي تجري من حوله. انه خجول، ويتجنب الاتصال مع الكبار، والأقران. الطفل يشعر بالعجز تماما، وقال انه يخاف على الانخراط في الأنشطة المختلفة. انه يعرض على معايير عالية له، النقد الذاتي، وانخفاض مستوى الثقة بالنفس. مقتنعة تلميذ أنه غبي، أخرق، والقبيح. الأطفال الذين يعانون من زيادة القلق تحتاج الى موافقة من البالغين، فإنها تحتاج إلى الثناء والتشجيع المستمر. عند حدوث إنذار مظهر من مظاهر ضعف في الساقين، وجفاف الفم، تسارع ضربات القلب. في الأطفال القلقين هناك مشاكل جسدية، مثل الدوخة وضيق شديد في التنفس، وألم في البطن.

معايير القلق عند الأطفال

بناء على ما طريقة تشخيص مستوى القلق المدرسة فيليبس؟ يستخدم المؤلف معايير محددة:

  • قلق منتظم؛
  • صعوبة في التركيز على فئة واحدة؛
  • توتر العضلات في الرقبة والوجه.
  • زيادة التهيج.
  • مشاكل النوم.

إذا سلوك الطفل هو واحد على الأقل من هذه المعايير، يمكن أن نتحدث عن زيادة القلق.

علامات القلق

ما هي علامات القلق تكشف طريقة تشخيص مستوى القلق المدرسة فيليبس؟ معالجة مثال يكشف علامات مثل الدولة:

  • التعب.
  • قوة، وصلابة،
  • اليدين رطبة وباردة.
  • الكوابيس.
  • فقدان الشهية.
  • الانفعالية المفرطة.
  • عدم اليقين في القوات؛
  • عدم الرغبة في التغلب على الصعوبات.

ويعتقد علماء نفس الطفل أن سبب القلق هو الصراعات الداخلية التي تسببها عوامل مختلفة:

  1. متطلبات المتناقضة التي فرض الآباء والمعلمين. على سبيل المثال، بسبب المرض، والآباء لا تدع الطفل إلى المدرسة والمعلم يعطيه مواد ل"اثنين"، سليطات اللسان في وجود زملاء من عدم المعرفة.
  2. تضخم (كفاية) المتطلبات. حلم الآباء أن طفلهم كان A، انهم لا يريدون لطرح مع "أربع" و "الثلاثات".

زيادة القلق في سن المدرسة الابتدائية تظهر الفتيان في سن المراهقة هو الحال بالنسبة للفتيات.

ملامح

ما هي طريقة تشخيص مستوى القلق المدرسة فيليبس؟ وصف حاضرها أقل بقليل، في حين أن التركيز على مدى ملاءمة تطبيقها.

طرق التشخيص من مستوى القلق المدرسة فيليبس، الذي يظهر في الصورة شكل، ويعتبر معيار التكنولوجيا psychodiagnostic لتقييم القلق المدرسة عموما، وكذلك لربط المشاكل التي تم تحديدها مع الخبرات جودة الحياة المدرسية. استبيان نفسها بسيط في التعامل وتحمل، لذلك غالبا ما يتم استخدامه لعمليات المسح الجبهة النفسية.

من هو تقنية لتشخيص مستوى القلق المدرسة فيليبس؟ تم تصميم التدريس لطلاب الإعدادية وفي منتصف العمر (3-7 درجات).

تنفيذ التشخيص، بشكل فردي أو على شكل مجموعة. الأسئلة يمكن أن تقرأ في جلسة الاستماع، أو لإعطاء الأطفال الاستبيان المطبوعة. في وقت التشخيص في فئة لا ينبغي حضور مدرس الفصل، ما يكفي من طبيب نفساني.

وبالإضافة إلى نص استبيان لدراسة سوف تحتاج ورقة من الورق والأقلام.

تعليمات

"محاولة للإجابة على أسئلة حول بصدق كيف كنت تشعر في المدرسة. لا توجد إجابات جيدة أو سيئة، ينبغي أن تكون صادقا. على ورقة الإجابة توقيع صفك واسم. في الإجابة على السؤال الذي طرح علامات "زائد" أو "ناقص".

الاستبيان.

  1. هل من الصعب عليك مع الصف بأكمله أن يكون على نفس المستوى؟
  2. هل أنت قلق إذا كان المعلم يريد أن يختبر جيدا كيف كنت تعلم المواد؟
  3. هل من الصعب عليك العمل كما هو مطلوب من قبل المعلم؟
  4. هل تحلم أنك لا تعرف الإجابة على المعلم بوروس؟
  5. هل زملاء يمكنك الفوز؟
  6. هل نريد أن نقول للمعلم ببطء المواد التعليمية؟
  7. كنت تقلق عندما تجيب؟
  8. هل أنت خائف من القيام به خلال المناقشة خطأ غبي؟
  9. هل ترتعش في الركبتين أثناء استجابة من المجلس؟
  10. كثيرا ما تضحك زملاء لكم في خلال المباراة؟
  11. يمكنك وضع علامة أقل من أنت تستحق؟
  12. هل تقلق عليك أن البقاء للسنة الثانية للدراسة في نفس الفئة؟
  13. هل تتجنب الألعاب حيث أنها تجعل الاختيار؟
  14. كنت يرتجف، عندما كنت في حاجة إلى إجابة؟
  15. هل غالبا ما يعتقدون أن زملاء لا أريد أن أساعدك؟
  16. كنت قلقا جدا قبل العكوف على هذه المهمة؟
  17. ومن الصعب الحصول على تلك الدرجات، والآباء الذين يريدون أن يروا؟
  18. كنت خائفا ان تكونوا في فئة سيئة؟
  19. والرجال يضحكون عليك إذا قمت بخطأ ما؟
  20. أنت تبدو وكأنها زملائك؟
  21. عندما وظيفة كنت قلقا حول صحة العمل؟
  22. عند العمل في الفصول الدراسية لم تكن متأكدا ما أن نتذكر الأشياء؟
  23. كنت تحلم أنك لا تستطيع الإجابة عن أسئلة المعلم؟
  24. هل صحيح أن معظم الرجال يعاملك بلطف؟
  25. محاولة العمل الجاد، وإذا كنت تعتقد أن النتيجة سيتم مقارنة مع أعمال بقية اللاعبين؟
  26. أنت حلم تقلق أقل خلال الردود؟
  27. مخيف اذا كان لديك في حجة؟
  28. هل قلبك ينبض بقوة، عندما يبدأ المعلم تصويت على موضوع؟
  29. أعتقد إذا كان بعض الرجال الذين لا يستحقون علامة جيدة؟
  30. ويقول الأطفال كلمات سيئة لك؟
  31. كنت خائفا أن يكون مضحكا؟
  32. هل أنت راض عن موقف لك المعلم؟
  33. يمكنك اللباس بشكل جيد؟
  34. هل أنت راض عن موقف الزملاء؟
  35. هل الرجال يسخر من سلوكك، طريقة اللباس؟
  36. الرعشة هل الأيدي في حين المستقلة (مراقبة) العمل؟
  37. هل أنت قلق بشأن الذهاب إلى المدرسة، أن المعلم سوف ندعو لكم مرة أخرى إلى متن الطائرة؟
  38. خلال عملية السيطرة كنت تعتقد أن ستمثل "اثنين"؟

معالجة النتائج

اعتمادا على عدد من ردود الفعل الإيجابية والسلبية على بعض الأسئلة القلق المقررة، الضغط الاجتماعي، والخوف من التعبير عن الذات. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن لهذا الأسلوب تكشف عن الخوف من زملاء الدراسة، والمعلم، ومقاومة منخفضة إلى المواقف العصيبة. إذا كانت معدلات مقلقة من أكثر من 50 في المائة، وهذا يشير إلى الحاجة لدعم الطفل من طبيب نفساني وأولياء الأمور. إذا كنت يتجاوز المائة 75 لكل حاجة ملحة إلى اتخاذ إجراءات جادة.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.