قراءة تكنولوجيا، الصف 1: معايير لمرفق البيئة العالمية

مفتاح نجاح التعليم للطفل هو القدرة على القراءة، الذي يتكون تقريبا جميع المدارس الابتدائية والعديد من المهارات وتطويرها. بعض مواصلة تدريبه جيدا في مرحلة البلوغ، وتمكينهم من قراءة بسرعة المواد من نفس تعقيد وحجم في مراحل مختلفة من حياتهم.

قراءة تقنية ليست مرادفا لمفهوم سرعة النص، كما ينعكس أيضا في درجة الفهم لها. ومن المهم بشكل خاص لتطوير الخصائص مثل آلات القراءة، 1 الصف. ووضع معايير متسامح جدا مع تطور أي مهارات متطورة مع مرور الوقت.

ما هي المعدات قراءة

الصف 1 (ترد المبادئ التوجيهية في الجدول) هي فترة صعبة للغاية في حياة الطفل. بعد كل شيء، إذا كنت لا تعلم القراءة في هذا العصر، فإن هذا سيكون أكثر صعوبة بكثير. العديد من الأطفال بالفعل في المدرسة، والقدرة على قراءة، والسماح لهم بالمرور مع مرتبة الشرف عن الشيكات. أولئك الذين لا يستطيعون القراءة إلى الدرجة الأولى، وكقاعدة عامة، تتلقى تقييم أدناه، لذلك فإنه ينصح بشدة لتدريب إدراك الطفل للنصوص بسيطة من سن مبكرة.

قراءة تقنية (الصف 1): المعايير التي تم وضعها من قبل الدولة، وتشمل ليس فقط سرعة القراءة. من المهم أن نفهم أنه حتى في الجدول لا يظهر الا الشكل، فمن الضروري أن تأخذ في الاعتبار معايير أخرى.

الوعي القراءة

تحدد هذه المعلمة كيف ينظر الأطفال ويتذكر القراءة. الوعي القراءة لا تعتمد فقط على قدرات الطفل، ولكن أيضا محتوى مرور. فإنه من المستحسن للتحقق هذا العنصر، تقنية قراءة استخدام النصوص البسيطة التي هي منخفضة في الجمل الطويلة. وهناك تصنيف حتى لو كان يضع ما تبقى.

سرعة القراءة

هذا هو معيار مهم، لذلك فهو اعتبرت بمثابة الابتدائي. أسرع شخص يقرأ المواد، وأكثر سيكون لديك وقت فراغ بعد دراسة وتنفيذ واجباتها الضروري في المستقبل. ونتيجة لذلك، سيكون من الأسهل لإجبار نفسك على العمل، لأنه لا يجعل الكثير من الجهد لتعلم الفقرة. في الواقع، ميزة واحدة تكمل الأخرى، وذلك لتحفيظ كفاءة من المواد تحتاج إلى أن تكون قادرة على إدراك أسرع وقت النص وفهم معناها.

طريقة القراءة

للبالغين، لا يتم تضمين هذا الرقم في تقنية القراءة، ولكن من المهم جدا للأطفال. وهذا هو، والطفل يقرأ مادة المقاطع أو قادرا على رؤية كل كلمة أو جزء من العبارة، يدل على درجة من المهارة الاستيعاب. وبطبيعة الحال، والكبار ينظرون بضع كلمات في وقت واحد مع مساعدة من الرؤية المحيطية، ولكن هذه المهارة لديه تأثير مباشر على الرقم السابق. وبناء على ذلك، فإنه لا تميز القدرة على القراءة، وإلا المبلغ الذي أنفق على هذا الوقت.

القراءة التعبيرية

القراءة التكنولوجيا العلمية 1 (GEF القانونية) وتوفير معيار التكنولوجيا القراءة التالية. وأعرب عن ذلك في هذه الشروط:

• باستخدام توقف التي تساعد على الهضم والاستماع إلى الشخص الذي يقرأ كل ما قيل في وقت سابق. عندما يتعلم الطفل القراءة عن أنفسهم، وقفة لا يذهب بعيدا، والتجويد تسليط الضوء على قصاصات كبيرة من النص الذي يحدد الدماغ على تحسين تصورهم.
• العثور على النغمة الصحيحة. هذه المهمة ليست سهلة لسبب أن الطفل يحتاج إلى كل من قطعة من نص غطاء العينين وتحليل كثافة العاطفية والتفكير، ما هجة هو الأنسب بالنسبة لهم.
• الطريقة الصحيحة لالتركيز. في كثير من الأحيان، وذلك بسبب عدم القدرة على الاستماع إلى يصبح النص المستحيل، أو أن تبدأ في أن ينظر إليها بشكل غير صحيح. والشيء نفسه، بالمناسبة، ينطبق إلى وقفة. تلك العبارة الشهيرة "لا يمكن تنفيذ العفو" تغير معناها ليس فقط موقع نقطة، ولكن وقفة الصحيح.

كما ترون، هناك العديد من العوامل التي تؤثر على مثل هذه المعلمة كتجهيز القراءة.

الصف 1: لوائح لZankova

في بداية الصف من الدرجة الأولى للدراسة لم يتم كشفها. لذلك، إذا كان هناك التحقق من تكنولوجيا قراءة الطالب، ما هي الا لاستعراض التقدم المحرز. في النصف الثاني من العام الدراسي، يجب على الطفل قراءة ببراعة من المقاطع اقتراحات صغيرة، فضلا عن القدرة على الاستماع. وأيضا يجب أن تثبت فهم النص: الإجابة على الأسئلة المطروحة من قبل المعلمين، وروايتها لفترة وجيزة القراءة.

لكن الإجراء الأخير ليست دائما تتميز تقنية القراءة للطفل مثل القدرة على التحدث أمام الجمهور يمكن أن تكون جيدة، والأطفال الصغار مدروسة ليست قادرة على صياغة لأنها لم أتحدث حتى الكبار سيئة. لذلك، يجب أن تكون القدرة على روايتها النص ميزة إضافية فقط تتعلق المدى مثل آلات القراءة (1 معايير الطبقة).

2014 (البرنامج) والنسخة الجديدة من المعايير: الجدول

النظر في ما سرعة القراءة المعايير الواجب توافرها لإصدار تقييم محدد.

كيفية تحسين أسلوب القراءة للطفل

قراءة تكنولوجيا، الصف 1 - المعايير والقواعد - انها جيدة، ولكن كيف لتحقيق نتائج جيدة؟ للطفل الذي علمت للتو أن يقرأ، لتصبح طالبة ممتازة في هذا الجانب فإنه من الصعب إلى حد ما. لتطوير المعدات اللازمة للطفل لتنفيذ مثل هذه التمارين:

• يوميا القراءة بصوت عال في النصوص منزل متفاوتة التعقيد. ويمكن أن يكون كل من القصائد المعروفة وكتب جديدة مثيرة للاهتمام. مدرسة قراءة الدروس لتحسين السرعة ليست كافية.
• قراءة العكس. هذا هو ممارسة مفيدة جدا، الذي يعلم الطفل في الجمع بين الحروف في الكلمات، وحتى قراءة هذه الشروط، وهو ما لم يسمع وليس لديه فكرة كيف يجب أن تظهر في النص.

وتحسين كفاءة القراءة يمكنك محاولة لاتخاذ المواد، وتحول الكتاب رأسا على عقب.