تشكيل, قصة
الآبائية والمدرسية - وهما معالم فلسفة القرون الوسطى
المهمة الرئيسية لاهوت هو تفسير الكتاب المقدس، لإثبات وجود الله وصياغة عقائد الكنيسة. وفي الوقت نفسه منطق النامية، تطوير مفهوم الهوية وعامة النزاع ذات الأولوية، وعلى وجه الخصوص.
في فلسفة العصور الوسطى، هناك مرحلتين أساسيتين تشكيلها - الآبائي والمدرسي. تغطي الفترة patristiki IV-VIII سم مكعب والمدرسي - سم مكعب VI-XV.
ما هو المقصود من مصطلحات مثل الآبائي والمدرسي؟ كيف تختلف؟ رسم خط واضح بينهما أمر صعب للغاية.
الأكثر تميزا هو تطوير عقيدة الآبائية المسيحية والفلسفة، على تطوير والتي أثرت أفكار أفلاطون. تغطي الآبائي القرون الوسطى مثل هذه القضايا: العلاقة بين الإيمان والعقل، وجوهر الله، وحرية الإنسان، الخ
في العصور الوسطى وبداية لخلق مجموعة متنوعة من المدارس والجامعات. وكان هذا الأخير أربع كليات: الفلسفية واللاهوتية والطبية والقانونية. وهناك دور رئيسي في تكوينها لعب ممثلو اللاهوت. وتركز حولها المدرسية الجامعة.
وقد تم تصميم سكولاستيكا لتعليم المبادئ والمبادئ الأساسية للمسيحية. هذه العقائد تجد أصولها في الآبائي. الآبائي والمدرسي - وهما التمارين التي تكمل بعضها البعض، والجذور. واستندت فيها على بعض القيم والمبادئ ورمزية. كما يقول الفلاسفة، لا يزال المدرسية الآبائي. في نفس الوقت، ارتبط اتجاه جديد من الفلسفة الأفلاطونية مع وأرسطو.
وتطرق إلى المصادر، أنه من الممكن أن نقول أن الرجل هو خطوة في سلم الكون. لا يمكن تقسيمها إلى الجسد والروح. يجب أن ينظر إليها ككل وإنشاء الله. الآبائي والمدرسي ويقول أيضا أن الشخص يختار خاصة طريقة حياة، لصالح من الضوء أو الظلام. شخص يجب أن يختار الخير ونبذ كل ما هو شر والشيطانية.
وجهات النظر الفلسفية الآبائي والمدرسيين هي جزء مهم من فلسفة شاملة. هذه الاتجاهات تسلط الضوء على الأفكار المسيحية في أوروبا في القرون الوسطى. هذه الفترة من التاريخ والتي تمثلت في إنشاء العلاقة بين الفلسفة والآبائي والمدرسي.
Similar articles
Trending Now