اللغويات المعرفية

اللغة هي الخزانة اللفظية المعرفة للأمة. وقال انه - وسيلة لنقل الفكر، والتي وضعت بمساعدة بنية معينة.

اللسانيات الحديثة - العلم الذي يتعامل مع اللغة لا ككائن معزولة، ولكن بوصفها عضوا في النشاط البشري المعرفي. دراسة العقل والدول والعمليات العقلية في التفكير وشملت المدرسة المعرفية. هذا المجال من المعرفة ويستكشف المعرفة والإدراك في سياق النشاط البشري في العالم.

ويستند اللغويات المعرفية على الطرق الطبيعة المعرفية. تعلم لغة ومن ثم أجريت مع استخدام الأموال الإنسانية. في هذا المعنى، فإن العكس هو الصحيح اللغويات الكمية. ومن أساليب الدراسة ضمن الانضباط تطبيق الوسائل الرياضية الكمية.

ظهرت اللغويات المعرفية نتيجة للتفاعل بين عدد من المصادر.

الأول هو الانضباط المكرسة لدراسة أداء الجهاز والمعرفة الإنسانية. ويسمى هذا العلم العلوم المعرفية (أو kogitologiey). وكان هذا نتيجة لمثل هذه الصناعات الهندسية، والذكاء الاصطناعي.

وكان المصدر الثاني لعلم النفس المعرفي. وتجدر الإشارة إلى أن مثل هذا الأمر بأنه "psychologism في اللسانيات"، ظهرت في القرن ال19 في أعمال فونت، شتاينتال Steinthal وغيرها. وقد اتخذت اللغويات المعرفية على من علم النفس والنموذج المفاهيمي المعرفي.

اللغة هي أهم حلقة في عملية التراكم والحفاظ على تصنيفها تجربة علاقة الإنسان مع العالم. لذلك يستند عملها إلى حد كبير على الآليات النفسية. وبالإضافة إلى ذلك، يقوم كل تجربة على الذاكرة والإدراك. وهكذا، فإن دراسة اللغة ليست ممكنة من دون الأخذ بعين الاعتبار السمات المميزة لعمليات الإدراك الحسي، ويتم دراسة التي في إطار علم النفس.

وتجدر الإشارة، مع ذلك، أن العلاقة بين اللغويين وعلماء النفس واجتمع مع بعض العقبات. ويرجع ذلك أساسا إلى الاختلافات البارزة في منهج اثنين الإنسانية التخصصات (علم النفس واللغويات) هذا.

ومن المعروف أن اللغويات خلال كامل فترة تطورها وأثراها ثلاث علم النفس. وهكذا، بحلول نهاية القرن ال19 نشأت mladogrammatizm. في منتصف القرن 20، شكلت علم اللغة النفسي، وبحلول نهاية القرن 20th كان هناك اللغويات المعرفية. ومن الجدير بالذكر أن جميع هذه التخصصات لها سماتها الخاصة.

نشأت تعقيد إضافي في التفاعل اللسانيات وعلم النفس في اتصال مع وجهة نظر المنشأة أن أي دراسة تتناول الفئات العقلية، يشير حصرا في مجال علم النفس. وبعبارة أخرى، والتفاعل مع غيرها من التخصصات غير مطلوب. وفي هذا الصدد، اللغويات المعرفية ترتبط إلى حد كبير مع شخصيات وجود أي الماضي النفسي (أو اللغوية النفسية) (باستثناء Slobin وروش). ولكن العديد من الأفكار (على سبيل المثال، من علم النفس الجشطالت) كان لها تأثير كبير على تطور علم اللغة المعرفي.

اللغويات المعرفية وشكلت تحت تأثير دلالات. يعتبر بعض الباحثين اللغويات المعرفية باسم "دلالات عميق" وكتطور طبيعي للأفكار الدلالي. ومع ذلك، هذه العبارة ليست كافية. أولا وقبل كل شيء، ويرجع ذلك إلى حقيقة أن العديد من المفاهيم التي تكون قادرة على إزالة اللغويات المعرفية يمكن تطبيقها ليس فقط لدلالات، ولكن أيضا لالتخصصات اللغوية الأخرى هذا. على سبيل المثال، تعريف "النموذج" يستخدم في اللهجات، والصرف، وعلم الأصوات.