تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

البيئة والفيزياء: العلاقة والتأثير

للوهلة الأولى، والبيئة والفيزياء مفاهيم تبدو ببساطة غير متوافقة. ومع ذلك، فإنه ليس كذلك. حقيقة أن نتائج دراسات الفيزياء ودخولها حيز الإنتاج الصناعي هي واحدة من المصادر الرئيسية التي تلوث البيئة. تستخدم على نطاق واسع هذا العلم إلى الصناعة النووية والطاقة، فضلا عن العديد من القطاعات الأخرى من الاقتصاد الوطني. وليس سرا أنهم جميعا إلى حد ما يؤثر سلبا على البيئة من البيئة الطبيعية الإنسان.

العلاقة بين البيئة والفيزياء

هناك عدة تفسيرات للانضباط المدى الذي يدرس البيئة على كوكبنا. واقترح اسم "علم البيئة" من قبل عالم الأحياء الألماني إرنست هيجل في عام 1866. وهو علم مستقل والتي تتصل مجال الدراسة البيولوجية من العالم المحيط.

أحد التفسيرات لمصطلح "البيئة" في المجتمع الحديث هو مستوى التلوث الناجم عن التكنولوجيا في المحيط الحيوي والتربة والموارد المائية. هذا الفهم للعلم هو الأكثر "المادية". مرة أخرى في أوائل القرن 20th. في أعمال مثل هؤلاء العلماء كما VI فردانسكي وA. بوغدانوف، قيل إن وجود قوانين منظمة ليس فقط في الطبيعة. أنها لا تزال في الجماد.

في وقت مبكر 30 المنشأ لتحل محل الفيزياء التي وضعها نيوتن، انها الكم اتجاهها. VI وفي تلك السنوات، كتب فردانسكي أن الرجل هو الكون مصغرة أو نظام الكم.

المشاكل البيئية

في المرحلة الحالية من تطور المجتمع والباحثين يبنون الصورة العلمية في العالم على أساس القوانين الفيزيائية من الطبيعة، والتي تعكس بالضرورة وتأخذ في الاعتبار جميع المشاكل البيئية المتزايدة. الأنشطة البشرية لديها الكثير من النفوذ على كوكبنا أن هذا الغزو يجب أن توضع في إطار معين وتعديل بالتأكيد. خلاف ذلك، فإن العالم يمكن أن تواجه حقيقة وقوع الكوارث البيئية.

التعليم من جيل الشباب

من أجل حل المشاكل القائمة في البيئة المحيطة، من المهم أن تتخذ جميع التدابير الممكنة. واحد منهم هو التنظيم السليم للتعليم البيئي من جيل الشباب. يجب أن يسترشد الطلاب جيدا في قوانين الطبيعة وفي العلاقة القائمة في آثاره، فضلا عن أن تكون قادرة على تقييم وتوقع النتائج المترتبة على التدخل البشري في العالم يعيشون على كوكب الأرض.

وتشمل برامج التعليم في بلادنا التربية البيئية كمادة متعدد التخصصات. لا تتم مسار مستقل في هذا الاتجاه. حيث يتم تضمين هذا النوع من التعليم في عناصر المحتوى مثل الجغرافيا والعلوم الطبيعية والكيمياء وعلم الأحياء. وثمة علاقة وثيقة مع بعضها البعض هي أيضا البيئة والفيزياء.

ظهور تخصصات جديدة

جميع العمليات التي تحدث في الطبيعة، والعثور على وصفهم في علم معين. لكن في بعض الأحيان هناك الاستخدام المتزامن لنفس الأحكام وطرق في مختلف التخصصات. هذا هو السبب بدأت في الظهور، واتجاهات جديدة للبحث. هذه الكيمياء الفيزيائية والفيزياء الكيميائية، الطب الطبيعي والفيزياء الطبية. ومع ذلك، فإن الأكثر أهمية هو مزيج من الوصف لإنجازات الفيزياء والعلم الذي يدرس البيئة البشرية.

الاهتزاز والضوضاء

ظواهر مماثلة تصف العلاقة بين الفيزياء والبيئة بشكل أكثر وضوحا.

النظر في مفهوم الاهتزاز. وهو الاهتزازات الميكانيكية الصغيرة التي يمكن ملاحظتها في الهيئات المادية. في هذه الحالة، كما في الفيزياء المرتبطة بالبيئة؟ اهتزاز يعزى إلى عوامل وجود نشاط بيولوجي عال، يؤثر على الإنسان. أنواع مختلفة من هذه الظاهرة، وخاصة تلك التي هي أصل من صنع الإنسان، هي أسباب مختلفة الحالات المرضية في الجسم. الأمراض تهتز المرتبة الثانية بعد الغبار عند النظر الامراض المهنية.

حتى الفيزياء ترتبط مع البيئة؟ من خلال دراسة الضوضاء. يستخدم هذا المفهوم لتحديد مجموعة من الأصوات في مختلف الترددات وشدة. على سبيل المثال، يتحدث في حدود 50 إلى 60 ديسيبل، ويقدر الموسيقى الصاخبة لتكون 70 ديسيبل. الضجيج يؤثر على النشاط الفسيولوجي للإنسان وجسده كله. عندما تتعرض لرفيع المستوى قد تحدث تأثيرات الأمراض المختلفة، وتصل إلى فقدان السمع والصمم. وهنا هو البيئة علاقة وثيقة والفيزياء الطبية. درس هذه التخصصات الأسئلة تصبح ذات الصلة في اتصال مع استخدام الناس، وخاصة جيل الشباب، والهواتف المحمولة واللاعبين.

المجالات الكهرومغناطيسية

البيئة والفيزياء لها علاقة وثيقة في دراسة EMF على صحة الإنسان. ويولى اهتمام خاص لمجالات كهرومغناطيسية ضعيفة ومنخفضة للغاية، التي توزع الأجهزة الحديثة ومجموعة متنوعة من معدات الاتصالات، بما في ذلك أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية الأخرى.

على كوكبنا، هناك EMFs الطبيعية. في محيطهم كان هناك تشكيل كل مجموعة متنوعة من أشكال وأنواع الكائنات الحية. هناك بعض الحقول اليوم. هناك التردد المنخفض (تصل إلى مئات كيلوهيرتز). وتشمل هذه المغناطيسية الطبيعية، وهو متاح في الصخور، كهرباء الغلاف الجوي، الظواهر البحرية المد والجزر والمد والجزر، وأصل الجسيمات الكونية.

وفي الوقت نفسه، هناك من صنع الإنسان EMF. وشملت الدراسة الفيزياء والبيئة من الحياة. ومن شأن هذا الإشعاع تكون آمنة تماما بالنسبة للبشر، وإذا كان في القيمة المطلقة، فهي لا تتجاوز الخلفية الطبيعية لكوكب الأرض. بواسطة EMF الاصطناعي تشمل المجالات التي تولدها الأجهزة الإلكترونية والتلفزيون والراديو وكذلك الهواتف الثابتة والنقالة. تأثير هذه العوامل يخضع لمعظم الناس الحديث. ونتيجة لدراسات أظهرت التأثير السلبي للEMF من صنع الإنسان على صحة الإنسان. في هذه الحالة فقط مؤشر حساس للغاية من هذا التأثير هو الماء الذي يتكون أساسا الجسم. EMF تغيير هيكلها، مما يحول دون نشاط السائل وظيفية.

الفيزياء يساعد البيئة في هذه الحالة؟ وضع العلماء مهمة تصميم طرق فعالة للكشف عن EMF والمنهجيات لضمان سلامة جميع الكائنات الحية.

وازم الكمبيوتر والمكاتب

عند النظر في درجة من الآثار الضارة للPC ينطوي أيضا التخصصات مثل علم البيئة والفيزياء. وعلاوة على ذلك، والحواسيب الشخصية يكون لها تأثير سلبي على صحتنا إلى حد أكبر من أي غيرها من الأدوات. ووفقا للدراسات، وبعد 45 دقيقة فقط من العمل على جهاز كمبيوتر المستخدم دون حماية، يتلقى الزائد كبير من النظم التنظيمية للكائن.

المخاطر التي يتعرض لها البشر هو، والمعدات المكتبية مثل الهواتف وخدمات الفاكس والتصوير. بل هناك مجموعات معينة من الناس مع الخصائص النفسية والفسيولوجية، والتي لا ينصح عموما للعمل في جهاز الكمبيوتر. واحدة من هذه الفئات - الأطفال.

وPC تشكل خطرا ليس فقط بالنسبة لأولئك الذين يجلسون مباشرة وراء شاشة العرض. الإشعاع الكهرومغناطيسي من خلال جهاز الكمبيوتر، وخاصة من امدادات الطاقة، يتم توزيعها داخل دائرة نصف قطرها 2.5 متر، وهذا هو السبب في أن تأثير معدات المكاتب أصبحت الآن عاملا هاما في النظر في سلامة الكهرومغناطيسية.

الأجهزة المنزلية

دون مساعدين الكهربائية الحقيقي لا يمكن القيام به شخص واحد اليوم. ولكن من الضروري أن نضع في الاعتبار أن جميع الأجهزة تعمل على طاقة AC، هي المصدر المباشر للحقول الكهرومغناطيسية. هذا فرن الميكروويف والثلاجات قوية، الأفران الكهربائية والثلاجات. من خلال شراء مثل هذا الجهاز، فمن الضروري أن تولي اهتماما لامتثالها لمتطلبات جواز الصحية لسن تشريعات المعايير الصحية الواردة في MSanPiN 001-96.

الإشعاعات المؤينة

حيث استخدام الفيزياء لعلم البيئة؟ أمثلة على مثل هذه العلاقة يمكن ملاحظتها في دراسة الإشعاع. تأثيره على الكائنات البيولوجية هو تأثير عتبة determenirovanny، وهو مؤشر ستوكاستيك عتبة.

العوامل التي تؤثر على الحاد هو إشعاع واحد من الجسم البشري مع جرعة امتصاص يتجاوز 0.25 غراي. قيم هذه الكمية، ويجري في نطاق 0،25 حتي 0،5 هرتز، تسبب التغييرات فقط على المدى القصير من الدم. بجرعة 0،5-1،5 هرتز في البشر ينشأ التعب، وأحيانا ظاهرة سلبية مثل التقيؤ.

حتى الآن، وقد درس الباحثون أيضا عواقب لجسم الإنسان، الذي يحمل الإشعاعات المؤينة. وفقا للنتائج التي تم الحصول عليها وتطوير مجموعة متنوعة من التدابير الطبية والوقائية التي يمكن أن تحمي الجسم من دخولها النويدات المشعة.

المحركات الحرارية

في الحياة اليومية، لدينا لتلبية باستمرار مع محركات مختلفة. أنها تعمل على قيادة السيارات والطائرات والجرارات والسفن والقاطرات للسكك الحديدية. حرارة المحرك، وكقاعدة عامة، المنتجة والتيار الكهربائي. هذا هو المظهر والمزيد من هذا النوع من الأجهزة التقنية تطوير ساهمت في التطور السريع لصناعة في 18-20 قرون.

اليوم نستطيع أن نقول على وجه اليقين أن الأوثق صلة هي المحركات الحرارية والبيئة. ويدرس علم الفيزياء الخسائر الحرارة من هذه المحركات، والتي تتسبب في زيادة الطاقة الداخلية ليست الهيئات المحيطة فقط، ولكن أيضا في الغلاف الجوي. هذا التأثير يسبب ظاهرة الاحتباس الحراري في الغلاف الجوي، مما كان له أثر سلبي على حالة الطبيعة.

وبالإضافة إلى ذلك، والآثار الضارة على البيئة لها محركات الاحتراق الداخلي الطائرات، والسيارات، والفرن المطلوبة لتشغيل محطات توليد الطاقة الحرارية. أنهم جميعا تلوث الغلاف الجوي هو ضار جدا للعوامل الصحية لدينا، الذين بعد الحصول على المياه السطحية والتربة. كل هذا يسبب تغيرات كارثية في بيئتنا.

ما هي الأنشطة في الفيزياء المتعلقة بالبيئة؟ في بلدنا، والنضال النشط هو تلوث الهواء. ومن أجل تحسين كفاءة محركات الحرارية من المركبات، وزيادة كفاءة استخدام الوقود، وفصل الغاز المداخن. TEP وأشياء أخرى من هذا النوع هو إدخال معالجة الخام معقدة ونصبت أطوال أنبوب العادم.

حالة من هذه المسألة

في دراسة هذا الموضوع يمكن رؤيتها بوضوح على الرابط الذي يحتوي على الفيزياء لعلم البيئة. ومن الأمثلة على ذلك يمكن العثور عليها في ظاهرة طبيعية، ودورة المياه. في دراسة الموضوع من التبخر والتكثيف من الواضح رابطة واضحة بين هذه العلوم اثنين. في الواقع، في الطبيعة في كل الظروف من درجة الحرارة يحدث تبخر الرطوبة من سطح التربة والمياه.

ويتم تكثيف مرور المياه في ولاية بخار في الغلاف الجوي العلوي. نظرا لهذه الظاهرة شكلت الغيوم البيضاء والأرض يرطب بالندى والبرد أو الثلج. في الطبيعة، هناك توازن معين بين كمية المياه التي تتبخر من سطح الأرض، وأنه هو الذي في الغلاف الجوي.

في هذه الحالة، كما أثر الفيزياء على البيئة؟ ألف شخص مع تقنية قوية التي خلقها هذا العلم هو قادرة على تدمير الخزانات، مما يؤدي إلى اختلال التوازن الطبيعي. فإن الدولة الجديدة ستكون غير عادية للكائنات التي تعيش في المنطقة. هذا هو السبب قبل أن تصدر اقتحام الطبيعة، رجل مهم لتقييم جميع العواقب المحتملة لتصرفاتهم.

نشر

تدرس هذه الظاهرة في فصول الفيزياء. ومع ذلك، في وقت واحد مع النظر في التلاميذ يجب أن يتعلم حول نشر في الطبيعة كثيرا ما هو السبب الذي في التربة، ويتم توزيع ملوثات الهواء والماء.

ومن الأمثلة على ذلك العمل من مصانع المنتجات المعدنية. مع سرعة تشتت صغير طرد خلال أنابيب الغاز على الأرجح تراكم المواد الضارة على المنطقة التي يوجد فيها إنتاج. وعلاوة على ذلك، بسبب انتشار العناصر الخطرة تخترق النباتات وكذلك الحيوانات والبشر.

أشكال التدريب

وفي هذه الحالة، فإنه يتحقق التنفيذ الكامل للفرص لطلاب التعليم البيئي؟ وهذا يتطلب استخدام جميع أشكال العرض التي هي عين واللامنهجية العمل، والأنشطة اللاصفية، حل المشاكل في الفيزياء مع المحتوى البيئي.

وشرطا مهما للنجاح أن يكون عقد الأطفال من المشاريع البحثية المختلفة، ومعالجة قضايا حماية البيئة وصحة الإنسان. أتذكر جيدا المواد المقدمة وسيسمح قال المعلم حكاية البيئية الفيزياء. البيئة يجب أن تكون موجودة في شكل الشخصيات الرئيسية والثانوية وتحركاتهم وسبل تحقيق الهدف.

منذ دروس أستاذ الفيزياء تولى اهتماما كبيرا في حل المشاكل، فمن المهم أن لا يكتفي بأن يقدم المحتوى البيئي لحالتهم، ولكن أيضا لجذب الطلاب لمناقشة الحلول من حيث المشاكل القائمة المتصلة استخدام موارد الوقود والطاقة، وتخضير النقل والصناعة والزراعة الاقتصاد.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.