لغات أجنبية: طريقة إيلي فرانكا

انه ليس سرا أنه لا يمكنك تعلم لغة أجنبية دون الممارسة المستمرة. إيلي فرانكا الطريقة تساعد الطلاب على قراءة الكتب الرائعة في اللغة الأصلية، وبناء تدريجيا المفردات. مناقشات حول فعالية النهج المبتكر المقترحة من قبل المؤلف لا تتوقف، فإنه لا يمنع استخدام التكيف الأدبي الطلب المتزايد.

قبل التاريخ

تطوير طريقة إيلي فرانكا اللغوي، Germanist، وهو خريج جامعة موسكو الحكومية، مع خبرة في التدريس واسعة النطاق. وأشار المؤلف في المستقبل وسائل الأصلية في أيام الدراسة انخفاض كفاءة النظام تعلم اللغة الألمانية، والذي يستخدم من قبل المعلمين. وعرضت التلاميذ تمارين القواعد معظمهم من رتابة، أنهم أجبروا على حفظ عدد كبير من الكلمات الأجنبية، وليس تطبيقها في الواقع العملي. أثبتت نتائج هذا النهج لتكون متواضعة جدا.

ظهرت طريقة إيلي فرانكا يرجع ذلك إلى حقيقة أن المعلم في المستقبل يفضلون هدفهم قراءة الكلاسيكيات الأجنبية في النص الأصلي. بالفعل بعد بضعة أشهر كان قد جمع مفردات كافية لفهم الحر في النصوص الألمانية. باستخدام نفس النهج، بالتتابع الفتى القبض الفرنسية والانكليزية.

الكتاب الأول، الأساس لخلق التي كانت طريقة إيلي فرانكا، ظهرت في الأسواق في وقت لاحق من ذلك بكثير - في عام 2001. الغرض الأدب - لمساعدة الطلاب على تعلم في اللغات الأجنبية السلبي.

إيلي فرانكا الطريقة: الميزات

روايات تكييفها وقصص قصيرة، على عكس المعتاد، لا تحتوي على النص الأجنبي الصلبة. بدلا من ذلك، كتب على طريقة القراء إيلي فرانكا تقدم الوحدات الصغيرة التي لا تحتوي على أكثر من ثلاث فقرات، قدمت مرتين. دائما يقع في الجزء العلوي من النص الوارد في أقواس من كل ترجمة عبارات لغة أجنبية أو كلمات مفردة (حسب الحالة). ويتبع هذا من قبل كتلة من النص هو بالفعل الأجنبية لا تحتاج إلى شرح.

وهكذا، فإن كتاب طريقة إيلي فرانكا يسمح لنا لدراسة اللغة الإنجليزية (الألمانية والإسبانية، وهلم جرا. D.) قراءة النص نفسه مرتين. عندما يتعلم الطالب كلمات غامضة الأولى قيمة قاء ويبني الثاني - تحفظ المواد التي شملتها الدراسة.

إيلي فرانكا القراءة الطريقة يلغي مملة تحفيظ الكلمات الأجنبية، والعبارات. التحفيظ هو سلبي في سير العمل، وسوف القارئ نرى أمثلة على استخدام عبارات جديدة.

ولكن ماذا عن قواعد اللغة

إيلي فرانكا القراءة أسلوب لديها عدد كبير من المعارضين، أعرب عن شكوكه حول مدى فعاليته. الحجج، فإنهم غالبا ما يؤكد حقيقة أن القراءة التكيف الأدبي لا يسمح للطلاب بالتقدم في تعلم قواعد اللغة من لغة أجنبية. هل هو حقا كذلك؟

تقنيات الكاتب مقتنع بأن لفهم نصوصه القارئ لا يتطلب معرفة حتى أساسيات قواعد اللغة. يجعل الأدب في متناول المستخدمين الذين يخططون تطوير لغة أجنبية "من الصفر". وعلاوة على ذلك، في حالات صعبة للغاية، انتباه الخصم طالب التفسيرات النحوية الواردة في كتلة النص الأول. تعلم الفرنسية والألمانية والإنجليزية أسلوب إيليا فرانك، على درجة الماجستير الرجل أساسيات قواعد اللغة السلبي.

خالق طريقة لا يدعو أتباعه إلى التخلي عن دروس النحو وتدريبات تهدف إلى ترسيخ القواعد الأساسية. على العكس من ذلك، في رأيه، فإن أفضل نتيجة توفر مزيجا من القراءة وإجراء اختبارات النحوي.

صعوبات مع النسخ

النسخ - واحدة من الصعوبات الرئيسية التي يجب أن يجتمع الناس، لتعلم اللغة الإنجليزية. وكثيرا ما رفض طريقة إيلي فرانكا من قبل أولئك الذين يعتقدون أن قراءة بدون القاموس مع الكلمات نسخها لن يفيد. ومع ذلك، في نهاية الكتل النصية المعدلة هو النسخ من الكلمات الثلاث الأكثر صعوبة. اختيار سيما تلك التي نطق التي لا تخضع لقواعد، بل هو استثناء.

الكاتب كثيرا ما سئلت عن السبب في أن تتكيف النصوص لا تحتوي على النسخ لكل كلمة. يشرح تقنية الخالق أن مثل هذا النهج من شأنه أن يمنع الانغماس في القراءة، ويمنع القارئ للاستمتاع بهذا النشاط.

كيفية استخدام الكتب

هذه التقنية، التي وضعتها فرانك، مثالية للأشخاص الذين لا يريدون لاستخدام مساعدة من الاولياء. يعد صاحب البلاغ أن القراء سوف تكون قادرة على تخزين ما يصل إلى 1000 كلمات أجنبية في شهر واحد فقط. للقيام بذلك، تحتاج فقط للدخول في ساعة واحدة يوميا على الأقل. من الناحية المثالية، يجب أن تكرس لقراءة ساعتين في اليوم، لذلك اخترع في البداية لنفسه الدافع الصحيح. فواصل على المدى الطويل في العمل ليسوا موضع ترحيب، كما هو قراءة أساس نجاح بانتظام.

الشروع في العمل مع الكتاب، ينبغي أن يكون القارئ على دراية الدخول، حيث تناقش القواعد الأساسية للقراءة في التفاصيل، لتسهيل المهمة. منهجية التطوير تنصح بشدة للمستخدمين قراءة النص على التوالي، مع التركيز بشكل خاص على المناطق التي تبدو غير مفهومة. ولا ينبغي أن نحاول بعناية لحفظ كلمات غير مألوفة. وسوف يجتمع أكثر من مرة واحدة في النص، والتي سوف تساعدهم على الاستقرار في الذاكرة بطريقة طبيعية، دون اجهاد.

مزايا وعيوب

لا حاجة لهدفهم مملة - واحدة من الفوائد الرئيسية لطريقة القراءة إيلي فرانكا. الإنجليزية (أو غيرها) يمكن دراستها دون اللجوء باستمرار إلى القاموس لمعرفة ترجمة تعبير جديد. أودعت ليس فقط كلمات منفصلة، ولكن الكلام كله يتحول في ذاكرة القارئ.

هذه التقنية هي ذات الصلة لجميع، بدءا من تعلم اللغة "من الصفر" وتنتهي مع مستخدمين المتقدمين. قد تكون الأخيرة المستحسن التركيز على الكتل التي لا تحتوي على الترجمة، لمجرد الاستمتاع وقصص رائعة وتوفير ممارسة اللازمة نفسها. الكتب هي جيدة لأنها تسمح للناس للدخول في وقت مناسب وفي أي مكان - في مجال النقل، في المكتب، في رحلة. ليست هناك حاجة لتحملها قواميس ضخمة، والكتب المدرسية والدفاتر.

هل هناك أي الجانب السلبي من التقنيات الرائدة؟ هذا النهج غير ذي صلة بالنسبة للأشخاص الذين يرغبون في اكتساب المهارات مثل التواصل بلغة أجنبية بسرعة. ومع ذلك، فإنها سوف تكون قادرة على الاستخدام الفعال للتكيف الأدبي للتوسع في المفردات، وفصول إضافية. ولكن المؤلف يعد لأتباعه في أول القراءة الحرة.

إذا كانت الطريقة فعالة

فعالية طريقة غير تقليدية اختبارها وثبت من قبل خالقه. يفشيتز حاليا قادرة على نقرأ عنها في 20 لغة في العالم، مع اثنين منهم انه يملك باعتبارها الناقل. يقول المؤلف أن نجاحه كان يدين تصميم فريد من نوعه.

في أي سن يمكن اللجوء إلى طرق غير تقليدية للتعلم؟ صدر فرانك قصص تكييفها لمختلف الأعمار، مع كتبه يمكن أن تعمل كل من البالغين والأطفال. أصغر القراء يستحق القيام به مع مساعدة من الآباء أو المعلمين الذين سوف يشرح لهم جوانب غامضة تتعلق قواعد اللغة والنسخ. لممارسة الرياضة، ويمكنك الاستمرار مع حوالي 8-10 سنوات.

وهناك مجموعة واسعة من

الانجليزية - ليست اللغة الوحيدة في التمكن من التي يمكن أن تساعد طريقة غير تقليدية من إيلي فرانكا. الأسبانية والألمانية والفرنسية - خدمات القصص والروايات الطلاب، تمثل أكثر من 50 لغة. ومن بين هؤلاء هناك أيضا اللغات الشرقية نادرة وصعبة للدراسة. في هذه اللحظة، أنتج أكثر من مؤلف من 300 كتاب مختلفة للأطفال والكبار. تتوفر لشراء في الشبكة العالمية، في مجموعة واسعة المعروضة في المكتبات معظم البنود.

وهو يقابل هذه التقنية المبتكرة من فرانك وجود الكثير من المشجعين والمعارضين، وهو طالب معين؟ لمعرفة ما يمكن أن يكون إلا لفترة من الوقت للعمل على الكتب.