وصف صديق - مقال لتلاميذ المدارس

المدرسة - مرحلة مهمة في حياة كل طفل. كان هناك أن يكبر، يتعلم ويتطور، ويصبح الشخص. ولكن قبل أن يصبح راشدا، الطفل تعلم لأداء العديد من المهام، واحد منهم - كتابة المقالات. إذا كنت في الرجال فئة الناشئين وتدريبهم على كتابة مثل هذه الأعمال. وصف صديق - مقال لأطفال المدارس الابتدائية. دعونا نتعلم عن تعقيدات بهم.

كيفية تعليم طفلك؟

ليس دائما طفل أول مرة يفهم ما هو موضح في المدرسة، لذلك من الضروري المنزل لإصلاح هذه المادة. كيفية مساعدة طفلك على كتابة مقال؟

• إعداد مكان العمل والجلوس بجانب الطفل. من أجل كتابة وصفا لصديق (مقال عن هذا الموضوع نكتب)، فمن الضروري إعداد صورة للشخص المحدد.

• قبل البدء في الكتابة، ونطلب من طفل ان اقول لكم عن صديقي. من المؤكد أن الطفل ليس قادرا على بناء أول مرة القصة كاملة، وذلك لإنتاج صورة أفضل عليك أن تسأل الأسئلة الإيحائية: "كيف تصف شخصية فانيا" أو "ماذا يحب كيت أن تفعل أكثر؟". مثل هذه الأسئلة تأتي عبر تلميذ في التواريخ من المنطق.
• استخدام مشروع. فهو يجعل الرسومات الأولى من الخارج، وطبيعة وعادات الشخص المختار.

وهذه نقاط بسيطة تساعد إرسال مقال-وصف الشخص مظهر البيت (آخر). والآن تحليل العمل الهيكلي.

دخول

وليس سرا أن العمل يجب أن يبدأ دائما مع مقدمة. وسوف تدفع لبضع جمل للتعبير عن المعلومات الأساسية عن صديق لطفلك. على سبيل المثال: "أريد أن أقول لكم عن صديقي كريستين لقد كنا أصدقاء معها منذ رياض الأطفال نفسها، إذا كنت لا تعرف ذلك جيدا". هذا وصف موجز بما فيه الكفاية. حددنا بداية - اختيار شخص لفترة وجيزة شرح لماذا أصبح بطلنا.

رئيسي

وصف صديق - مقال، والتي تقوم أساسا على الصفات. ولذلك فمن الضروري أن يعرف الطفل قدر الإمكان إلى كلمات مناسبة لوصف شخص.

في الجزء الرئيسي لدينا القصة الكاملة. على سبيل المثال: "فوفا 9 سنوات يحب لعب الشطرنج ولتغذية الأسماك في الحوض فوفا العيون الزرقاء والشعر الداكن، ولا يزال لديه صوت مضحك جدا واثنين انخفض مؤخرا الأسنان". بالطبع، يجب أن يكون جزءا أساسيا أكبر بكثير، ولكن من المفهوم عموما المثال موجود في وصف ما مفتاح يجب أن تكون مكتوبة.

استنتاج

في الجزء الأخير من مهمتنا هو استكمال وصف البعض. قد يتم الانتهاء من الكتابة في بضع جمل. على سبيل المثال: "أريد دائما ان نكون اصدقاء مع مسحة، لأنه هو غاية رجل جيد." هذا كم هو سهل لتعليم الطفل على كتابة المقالات.